Бие даан суралцах чадварыг хэрхэн сайжруулах вэ

2024 Зохиолч: Seth Attwood | [email protected]. Хамгийн сүүлд өөрчлөгдсөн: 2023-12-16 16:12

Хүн ямар нэг шинэ зүйл сурч эхлэх болгондоо бэрхшээлтэй тулгардаг. Та шинэ үйл ажиллагаанд цаг хуваарилах, зорилгоо тодорхойлох, саад бэрхшээлийг даван туулах, шинэ мэдлэгийг мартах, цээжлэх, дахин мартах хэрэгтэй. Кодабра онлайн програмчлалын сургуулийн гүйцэтгэх захирал Дарья Абрамова шинэ зүйлийг шинжлэх ухааны үүднээс хэрхэн хамгийн сайн сурах талаар ярьж байна.

Бид санах ой, анхаарлыг татдаг

Мэдээлэл цээжлэх техникээ сонго. Ихэнх тохиолдолд заахдаа зайтай давталт, Лейтнерийн систем, идэвхтэй санах аргыг ашигладаг.

Зайгаар давтах арга нь Эбингаусын онол дээр суурилдаг - хэрэв зөв цагт нь давтахгүй бол сурсан мэдээлэл аажмаар мартагддаг. Эрдэмтэд үе үе давталтын хамгийн үр дүнтэй "оноо" -ыг тооцоолохыг хичээдэг. "1-7-16-35" схемийг ашиглах нь зүйтэй боловч материалыг өдөр бүр, долоо хоног, 16, 35 хоног тутамд давтана.

Лейтнерийн систем бол зай завсарлагатай давталтын нарийн арга юм. Хэцүү нэр томьёо эсвэл гадаад хэл цээжлэхэд тохиромжтой. Мөн програмчлалд хэрэглэгддэг команд, функцуудыг сурахад тусална. Оюутан 3 хайрцаг эхлэх хэрэгтэй. Эхлээд сурагчийн мэдэхгүй эсвэл муу мэддэг үгсийг эхний хайрцагт хийнэ. Тэд өдөр бүр давтагдах ёстой. Сурагч энэ үгийг сурсны дараа хоёр дахь хайрцагт хийнэ. Хоёр дахь хайрцгийн үгсийг гурван өдөр тутамд давтана. Амжилттай сурсан үгсийг гурав дахь хайрцагт, сураагүй үгсийг эхний хайрцагт илгээдэг. Гурав дахь хайрцаг дээрх үгсийг таван өдөр тутамд давтана. Гурав дахь хайрцагт бүх үгс орох хүртэл дасгалыг үргэлжлүүлнэ.

Идэвхтэй эргэн санах нь тодорхой нэр томъёог цээжлэхдээ бус харин том сэдвийг судлахад ашиглахад хамгийн хялбар байдаг. Сургалтын материалыг хэд хэдэн удаа уншиж, дараа нь механикаар давтахгүй, харин идэвхтэй цээжлэх шаардлагатай. Жишээлбэл, та уншсан зүйл дээрээ үндэслэн эссэ бичих, найздаа дахин хэлэх, эсвэл материал дээр үндэслэн асуултын жагсаалт үүсгэж, хариулах боломжтой.

Сурсан ойлголтуудын хоорондын холбоог бий болгох. Судалгаанаас харахад сурсан санааг хооронд нь холбож өгсөн хүмүүс илүү хурдан сурдаг. Үүнийг хийхийн тулд хамгийн хялбар арга бол оюун ухааны картыг ашиглах явдал юм, гэхдээ та өөр аргаар ажиллаж болно. Гол нь сурсан нэр томьёо, тодорхойлолтыг ерөнхий агуулгад байнга оруулах явдал юм. Жишээлбэл, та судалсан нэр томъёоноос толь бичиг зохиож, тэдгээрийг нэг хуудсан дээр бичиж болно - энэ нь ойлголтуудын хоорондын холбоог бий болгоход аль хэдийн тусалдаг.

Анхаарал хандуулаарай. Нэг талаас эрчимтэй бэлтгэл хийхийн тулд бүх өдөөлтөөс сатаарч, хичээлдээ анхаарлаа хандуулах хэрэгтэй. Нөгөөтэйгүүр хүсэл, анхаарал бол шавхагдашгүй нөөц бөгөөд нэг сэдэв дээр удаан төвлөрөх тусам улам хэцүү болдог. Тиймээс заах арга барилыг байнга өөрчлөх, тэр байтугай хэд хэдэн сэдвийг зэрэгцүүлэн судлах нь зүйтэй. Switch - програмчлалын асуудлыг шийдэж, дараа нь хэд хэдэн нарийн төвөгтэй командуудыг давтаж, дараа нь энгийн програм эсвэл функц бичнэ үү. Та мөн хоёр програмчлалын хэлийг зэрэгцүүлэн судалж болно - энэ нь шилжихэд туслах бөгөөд үүний зэрэгцээ програмчлалын ерөнхий зарчим, хэл хоорондын харилцаа тодорхой болно.

Бид сурган хүмүүжүүлэх арга техникийг ашигладаг

Амжилтанд хүрсэн байсан ч оролц. Сурах гэдэг хэзээ ч дуусашгүй үйл явц тул та ур чадвараа аль хэдийн эзэмшчихсэн юм шиг санагдвал бүү зогсоо. Байнга давтахгүй бол мартагдах эсвэл улам дордох болно. Судалгаанаас харахад жонглёрын спортоор хичээллэдэг хүмүүсийн харааны ой санамжийг хариуцдаг дэлбэн дэх саарал бодис нэмэгддэг. Тэд шинэ ур чадвараа дадлага хийхээ болих үед бодисын хэмжээ багассан.

Шинэ ур чадвар эзэмшихийн тулд өмнөх ур чадвараа ашигла. Түүнээс гадна эдгээр ур чадвар нь огт өөр чиглэлээс байж болно. Нэг програмчлалын хэл сурсан бол дараагийн хэлийг эзэмших нь тийм ч хэцүү биш нь ойлгомжтой. Гэхдээ математик, физик, англи үг, магадгүй өөр зүйлийн талаархи мэдлэг танд хэрэгтэй байх болно.

Сурсан зүйлээ бусад хүмүүст тайлбарла. Судалгаанаас харахад оюутнууд хэн нэгэнд дахин хэлэх ёстой гэдгээ мэдсэн үедээ мэдээллийг илүү сайн санаж байдаг. Тийм ээ, зүгээр л дахин ярих биш, харин нөгөө нь мэдээллийг санаж, түүндээ сайн чиглэгдсэн эсэхийг шалгаарай. Ийм сурагчид суралцахад илүү идэвхтэй оролцдог бөгөөд зөнгөөрөө санах ойн техникийг илүү сайн ашигладаг. Тиймээс өөрийгөө "оюутан" гэж олоод, мэдээллийг сайн санаж, аль болох ойлгомжтой хэлэхийг хичээгээрэй. Дараа нь та өөрөө үүнийг ойлгох болно.

Туршилтыг илүү олон удаа хий. Туршилтууд нь зөвхөн тестээс олж авсан мэдээллээр зогсохгүй сурсан мэдээллийг хадгалахад тусалдаг болохыг судалгаагаар харуулж байна. Энэ нь та шалгалтанд шаргуу бэлтгэх хэрэгтэй гэсэн үг биш юм - асуултанд хариулж эхлэхэд хангалттай бөгөөд тархи өөрөө шаардлагатай мэдээллийг ачаалах болно.

Бид боловсролын үйл явцыг зохион байгуулдаг

Та сурахад юу илүү тохиромжтой болохыг ойлгоорой. Үр дүнтэй дасгал хийхийн тулд та сургалтын горим, эрчмийг тодорхойлж, хамгийн сайн аргыг сонгох хэрэгтэй. Үүнийг хийхийн тулд өмнөх бүх ажлыг санаж, аль нь амжилттай болсон, үүний тулд юу хийснээ хянах нь зүйтэй. Магадгүй та өглөө хичээлээ хийж, үүнд нэг цаг хуваарилах нь илүү тохиромжтой, эсвэл долоо хоногт хэд хэдэн удаа хичээллэх дуртай, гэхдээ илүү их эрчимтэй байх болно. Та гэртээ үүнийг хийх боломжтой эсэх, эсвэл танд ажлын байр, номын сан, кафе хэрэгтэй бол анзаараарай. Хичээл нь хэдий чинээ тайван, тааламжтай байх тусам амжилтанд хүрэх болно.

Цочроогчдыг зайлуул. Зарчмын хувьд та ажил, нийгмийн сүлжээнд сатаарсан үедээ суралцах боломжтой. Оюутнууд ихэвчлэн лекц сонсож, бусад оюутнуудтайгаа харьцдаг. Эрдэмтэд үүнийг бага эрчимтэй дасгал гэж нэрлэдэг. Тэд бас амжилтанд хүргэдэг, гэхдээ хэд дахин илүү цаг зарцуулах шаардлагатай болдог. Буйд газар олж, утсан дээрх мэдэгдлүүдийг унтрааж, дасгал хийсэн нь дээр. Хэдийгээр танд хагас цаг л байсан ч тэд сайн зарцуулагдах болно.

Орчноо өөрчил. Ажиллаж байгаа газраасаа өөр газар дадлага хийхийг хичээ. Энэ нь алсаас ажилладаг хүмүүст онцгой ач холбогдолтой юм. Тархи нь ажлын байртай холбоотой сэтгэл хөдлөлийг санаж, хичээлээ хийхээр суух үед дахин ажиллаж байгаа, өөрөөр хэлбэл хүнд хэцүү ажлуудыг хийж байгаа мэт мэдрэмж төрдөг. Өөр ширээ хайж, өрөөгөө сольж, шалан дээр хичээлээ хий - тархиа шинэ хичээлийн хэсэгт дасга.

Спортоор хичээллээрэй. Сургалтын явцад бодисын солилцоо нэмэгдэж, сэтгэлийн байдал нэмэгддэг - хэрэв та энэ байдлыг барьж авбал ердийнхөөс илүү үр дүнтэй дасгал хийх боломжтой. Гэхдээ та үүнийг хийж чадахгүй байсан ч ямар ч тохиолдолд спортоор хичээллээрэй, ялангуяа цэвэр агаарт. Энэ нь биеийг бэхжүүлж, илүү сайн дасгал хийхэд тусалдаг.

Цаасан номыг илүү олон удаа унш. Мэдээжийн хэрэг, мэдээллийн технологийн ур чадвар нь онлайн форумаас санаа хайж, видео үзэх замаар олж авахад илүү хялбар байдаг ч цаасан номыг бүрэн орхигдуулж болохгүй. Судалгаанаас харахад оюутнууд компьютерийн дэлгэцээс биш цааснаас уншиж байхдаа мэдээллийг цээжлэхийн тулд бага давталт шаарддаг.