Гурав дахь давалгаа. Хүн бүрийн сурах ёстой сургамж
Гурав дахь давалгаа. Хүн бүрийн сурах ёстой сургамж

Видео: Гурав дахь давалгаа. Хүн бүрийн сурах ёстой сургамж

Видео: Гурав дахь давалгаа. Хүн бүрийн сурах ёстой сургамж
Видео: Athens, Greece Walking Tour - 4K - with Captions & Binaural Audio 2024, May
Anonim

Рон Жонс Калифорнийн нэгэн ахлах сургуульд түүхийн хичээл заадаг байжээ. Дэлхийн 2-р дайнд суралцаж байхдаа сургуулийн сурагчдын нэг нь Жонсоос Германы жирийн хүмүүс яаж өөрийн улс дахь хорих лагерь, аллагын талаар юу ч мэдэхгүй дүр эсгэж чаддаг болохыг асуужээ.

Анги нь сургалтын хөтөлбөрөөс өмнө байсан тул Жонс энэ сэдвээр туршилт хийхэд долоо хоног зарцуулахаар шийджээ.

Даваа гарагт тэрээр оюутнуудад тайлбарлав. Энэ нь суралцахад илүү тохиромжтой тул Жонс оюутнуудад анхаарлаа хандуулан суухыг зааварлав. Дараа нь тэрээр оюутнуудыг босож, шинэ байрлалд суулгахыг хэд хэдэн удаа тушааж, дараа нь сонсогчдыг орхиж, чимээгүйхэн орж, байр сууриа эзлэхийг удаа дараа тушаав. Сургуулийн хүүхдүүдэд "тоглоом" таалагдсан бөгөөд тэд зааврыг дуртайяа дагасан. Жонс оюутнуудад асуултанд тодорхой бөгөөд тодорхой хариулахыг зааварласан бөгөөд тэд ихэвчлэн идэвхгүй оюутнууд хүртэл сонирхон дуулгавартай дагадаг байв.

Мягмар гарагт Жонс ангийнхандаа анхаарлаа хандуулан ганцаараа тайлбарлав. Тэрээр оюутнуудыг найрал дуугаар дуулахыг захисан: "Хүч нь сахилга бат, хүч нь хамт олон". Оюутнууд бүлгийнхээ хүч чадлыг хараад илт урам зоригтойгоор үйлдэв. Хичээлийн төгсгөлд Жонс оюутнуудад бие биетэйгээ уулзахдаа хэлэх ёстой мэндчилгээг - дээш өргөгдсөн, муруй баруун гараараа мөрөндөө тулж - Гурав дахь долгионы мэндчилгээ гэж нэрлэжээ. Дараагийн өдрүүдэд оюутнууд ийм дохио зангаагаар бие биетэйгээ байнга мэндчилдэг байв.

Лхагва гаригт туршилтын ангид 30 сурагчтай дахин 13 сайн дурын ажилтан нэгдсэн бөгөөд Жонс гишүүнчлэлийн карт өгөхөөр шийджээ. Тэрээр Фр. Хувь хүний өрсөлдөөн нь ихэвчлэн урам хугарах болно гэж тэр хэлэв, бүлгийн үйл ажиллагаа нь суралцахад илүү амжилттай байдаг. Жонс оюутнуудад Гурав дахь долгионы тугийг хамтран зохион бүтээх, ойролцоох бага сургуулийн 20 хүүхдийг анхааралдаа авахыг ятгаж, туршилтад нэг нэг найдвартай сурагчийг нэрлэхийг зааварлав. Гуравдугаар давалгааны тогтсон дэг журмыг зөрчиж, шүүмжилсэн талаар Жонст тайлагнах гурван оюутан томилогдсон боловч бодит байдал дээр 20 орчим хүн сайн дурын эсэргүүцлийн ажиллагаанд оролцов. Оюутны нэг Роберт том биетэй, сурах чадвар муутай тэрээр Жонст өөрийгөө хамгаалагч болно гэж хэлээд сургуулийн турш түүнийг дагажээ. Шинэ нөхцөлд чадвар нь эрэлт хэрэгцээгүй байсан ангийн хамгийн амжилттай гурван эмэгтэй сурагч туршилтын талаар эцэг эхдээ мэдэгдэв. Үүний үр дүнд Жонс орон нутгийн рабби руу утасдаж, ангийнхан Германы зан чанарын төрлийг практик дээр сурч байна гэсэн хариултанд сэтгэл хангалуун байв. Рабби сурагч охидын эцэг эхэд бүх зүйлийг тайлбарлана гэж амлав. Жонс насанд хүрэгчид хүртэл эсэргүүцэл үзүүлээгүйд маш их урам хугарсан бөгөөд захирал түүнийг Гурав дахь долгионы мэндчилгээгээр угтав.

Пүрэв гарагийн өглөө Жонсыг коридорт хүлээж байсан сурагчдын нэгний аав танхимыг хог хаягдал болгов. Тэр өөрөө биш байсан тул Германы олзлогдсон зан авирыг тайлбарлаж, түүнийг ойлгохыг хүсэв. Жонс туршилтаа хурдан дуусгахыг хичээж, оюутнуудад тайлбарлав. Ангид сууж байсан 80 сурагч ард түмний сайн сайхны төлөө улс төрийн өөрчлөлт хийх зорилготой үндэсний хэмжээний залуучуудын хөтөлбөрийн нэг хэсэг гэдгээ сонссон. Жонс дөрвөн харуулдаа гурван охиныг танхимаас гаргаж, үнэнч эсэх нь эргэлзээтэй номын сан руу дагуулан явуулахыг тушаажээ. Дараа нь тэрээр "Гурав дахь давалгаа"-ын олон зуун салбар улс орны бусад бүс нутагт бий болсон бөгөөд баасан гаригийн 12.00 цагт тус хөдөлгөөний удирдагч болон ерөнхийлөгчийн сонгуульд шинэ нэр дэвшигчид байгуулагдсан тухайгаа телевизээр зарлана.

Баасан гарагийн үд дунд 200 оюутан оффис руу чихэлдэн орж ирсэн бөгөөд тэдний дунд сургуулийн үйл ажиллагааг огт сонирхдоггүй залуучуудын дэд соёлын төлөөлөгчид багтжээ. Жонсын найзууд үзэгчдийн дунд эргэлдэж буй гэрэл зурагчдын дүрд хувирчээ. Үд дунд зурагт асаалттай байсан ч дэлгэцэн дээр юу ч гарсангүй. Оюутнуудын гайхшралыг хараад Жонс энэ хөдөлгөөн байхгүй гэдгийг хүлээн зөвшөөрч, оюутнууд өөрсдийн үзэл бодлоо орхиж, заль мэхэнд амархан автжээ. Түүний хэлснээр тэдний үйлдэл эгзэгтэй жилүүдэд Германы ард түмний зан араншингаас нэг их зөрөөгүй аж. Сургуулийн сурагчид сэтгэлээр унасан байдалтай тарж, олонхи нь нулимсаа барьж дийлсэнгүй.

Туршилт нь аяндаа явагдсан бөгөөд оролцогчдын үйлдлээсээ ичгэвтэр байдалд орж, олон нийтэд удаан хугацааны туршид үл мэдэгдэх байв. 1970-аад оны сүүлээр Жонс сурган хүмүүжүүлэх номдоо туршилтын түүхийг нийтэлсэн бөгөөд өнөөг хүртэл туршилтын талаархи цорын ганц тайлбарыг сургуулийн сонинд бичжээ. 1981 онд роман болон туршилтаас сэдэвлэсэн Америкийн телевизийн "Давалгаа" кино гарчээ. 2008 онд Германы "Туршилт 2: Долгион" кино нээлтээ хийсэн. 2010 онд АНУ-д туршилтад оролцогчидтой хийсэн ярилцлага зэрэг баримтат кино гарчээ.

Зөвлөмж болгож буй: