Үгэндээ болгоомжтой байгаарай! 1-р хэсэг

2024 Зохиолч: Seth Attwood | [email protected]. Хамгийн сүүлд өөрчлөгдсөн: 2023-12-16 16:12

Тэд яагаад сургуульд орос хэлэнд дургүй байдаг юм бэ?

20-р зуунд орос хэл хэрхэн тахир дутуу болсон

Филологийн чиглэлээр OPG. 1-р хэсэг

Филологийн чиглэлээр OPG. 2-р хэсэг

Филологийн чиглэлээр OPG. 3-р хэсэг

С. Л. Рябцева "Амьд орос хэлний ноорог"

С. Л. Рябцева "Ширээн дээрх яриа"

С. Л. Рябцева "Наян оны хүүхдүүд"

С. Л. Рябцева "Орос үгийн тухай үнэн"

Тэсрэх бодисын цехүүдэд тамхи татдаггүй, тусгай зөөлөн гутал өмсдөггүй, бүх металл зүйлээс зайлсхийж, чанга дуугардаггүй … Махан бие нь аюулд орсон газар хүмүүс зуршлаасаа татгалзахад бэлэн байдаг, гэхдээ энэ нь санаанд ордоггүй. Эдгээр бодол нь үл үзэгдэх боловч засч залруулах боломжгүй илүү аюултай дэлбэрэлтийг бий болгож чадна

("М. О.", h. 3, 593).

А. Р.- Одоо хүмүүс биеийн ариун цэврийг их бага хэмжээгээр сахиж, хоол идэхээсээ өмнө гараа угаадаг болсон. Гэхдээ бодол санаа, үйлдлүүд, үг хэллэгүүд нь дүрмээр бол аймшигт хайхрамжгүй байдаг …

С. Р.-Үнэхээр биеийн эрүүл ахуйгаас илүү дотоод ертөнцийн ариун цэвэр чухал. Дэлхий дээр өөр хүн өөртэйгөө бие махбодь, түр зуурын "цамц" биш, харин түүний үхэшгүй мөнхийн (!) Сүнсэндээ олж авсан, хуримтлуулсан (дараагийн хувилгааны үеэр) яг юуг нь авч явах болно … гэхдээ бас үг бүрийн төлөө, бодол бүрийн төлөө, хүнтэй бие биш - үүрд, гэхдээ бодол болон үг түүнтэй хамт - үүрд!

А. Р … - Орчлон ертөнцийн эфирийн таблетууд дээр тогтсон байдаг бүгд хүн бүрийн амьдралд бий болгосон. Тиймээс үүнийг зохицуулсан амьд ухаалаг орчлон, бидний хорлонтойгоор эмх замбараагүй үхсэн бодисын хуримтлал гэж тодорхойлсон нь үндсэн физикчид хүртэл ямар ч шалтгаангүйгээр хөгжсөн …

Дэлхий дээр зориудаар орчлон ертөнцийн тухай худал төсөөллийг бий болгож, оюун санааны орон зайг бохирдуулдаг харанхуй хүчнүүд байдаг - ҮГИЙН хүрээ, БОДЛОГЫН хүрээ.

С. Р.- Тэгэхээр та " хүч чадал"Харанхуй … Энэ нь" хүчирхэг савангийн хөөс "эсвэл" дийлдэшгүй гайхамшиг "гэж хэлэхтэй адил юм … Хачирхалтай илэрхийллүүд, тийм үү? Тодорхойлолтоор хүч байж болохгүй "харанхуйн хүч"-ийн хувьд ч мөн адил. Учир нь харанхуйд юу ч байхгүй … Эзгүй байна! Гэхдээ хүч чадал нь эрчим хүч болохоос түүний байхгүй байдал биш юм. Энд нэг жишээ байна. Эрт дээр үеэс Орос улс хэн нэгний дарлалд орж ирсэн нь тодорхой. Бидний дайсан хэн бэ? Махчин амьтан эсвэл шимэгч? Үүнийг олж мэдье. Махчин хүчтэй, энэ нь түүний хувьд нугалж, нуугдах нь утгагүй юм. Тэр дайрч, устгадаг. Паразит (жишээ нь өт) сул дорой, эмзэг, өөрийн гэсэн хүчгүй байдаг. Тэр эрвийх дэрвийх, нуугдах, өөрийгөө "нууц хүч"-ийн дүрд хувиргах, хамгийн чухал нь харанхуйд байхаас өөр аргагүй болдог. Тэр харагдах хүртэл, тэрээр өөрийн давшгүй хүч чадлын тухай үлгэр ярьж чадна хохирогчийн айдас дээр хооллодог … Гэвч тэд түүнийг гэрэлд гаргаж ирээд, удаан хугацаанд өвдөж, хамаг хүчийг нь сорж байсан энэ үл тоомсорлохыг олж хармагцаа өтний "хүч" дуусав.

Зөвхөн Дээд ертөнц л эрх мэдэлтэй. Мөн хүн бол Түүний хамтран зүтгэгч юм. Тэгэхээр тийм "харанхуйн хүч" гэсэн үгсийн хослол нь утгагүй юм.

А. Р. - Одоо ҮГ дээр зогсоцгооё … Тийм ээ?.. Сүүлийн үед олон үг утгаа алдаж, амьдралын бүхий л салбарт …

С. Р. - Энэ үг өөрөө утга учиртай хэвээр байгаа ч хүмүүсийн сэтгэлгээнд байдаг энэ утга алга болно … Бөмбөгтэй тоглоом шиг үгээр тоглож, бие бие рүүгээ шидэх нь моод болсон. Тэд сураагүй. Нарийвчилсан дээр үндэслэсэн үл ойлгогдох үгс Өнөөдөр бараг бүх соёл иргэншил эргэлдэж байна - иймээс л мэдлэгээ алдаж доошоо гулсдаг. Итгэхгүй байгаа хүмүүс шалгаж болно: компьютер, гар утсаа унтрааж, үзэгчдэд үзэг цаас өгч, шалга. мэдлэгийн түвшин … Аймшигтай юу?.. За, тийм ээ, мэдлэг бол зөвхөн хүн юм сурсан, юу ойлгосон, юуны төлөө дээр тулгуурладаг миний амьдралд юу болох вэ бусдад шилжүүлэх … Одоо бол үгс нь бөмбөлөг шиг хөнгөн, хоосон.

Гэхдээ үүнтэй зэрэгцэн эргэлтийн цэг гарч, хүмүүсийн тоо нэмэгдэж байна үгийн утга … Энд бид тэдэнд хандаж байна. Түүгээр ч барахгүй Оросын ард түмний төрөлх үгээ улам их сонирхож, ард түмэн сэрж байгааг мэдэрч, мэргэжлийн луйварчид босч ирэв. Тэд Украинтай амжилтанд хүрсэн, одоо Орос дээр ажиллаж байна. Тэдний хэрэгжүүлэхийг оролдож буй гол зүйл бол тэдний батлагдсан хор хөнөөлтэй хэрэгсэл юм. ярианы хүрээн дэх ардчилал. Ардчилал бол хаана ч байсан, ялангуяа оюун санааны хүрээнд шаталсан тогтолцоог устгах явдал юм. Ардчилал аль хэдийн нийгмийг сүйрүүлсэн, одоо тэдний төлөвлөгөөний дагуу уран зохиол, хэлийг устгах ёстой.

Slotroots ба … халдагчид

А. Р. - Бидний өмнөх "Филологийн ОПГ" ярилцлагад хийсэн интернетийн сэтгэгдэлд ийм зүйл бий эсэргүүцэл (Крамола вэбсайт дээр):

"Ардын эрдэмтэн Сергей Алексеев ("Орос хэлний дөчин хичээл"-ийг үзнэ үү) "ард түмэн" гэдэг үгийг латин хэлнээс биш, харин эртний орос хэлнээс гаралтай. язгуур үе "lu" - гэрэл. Тэдгээр. "ард түмэн" бол "гэрэл тээгч" юм. Латин хэлтэй ямар ч холбоо байхгүй … [Энд би аль хэдийн хаалтанд тэмдэглэнэ: яагаад латин хэлнээс "салах" хэрэгтэй вэ?.. Энэ бол төрөл төрөгсөд хэл юм. Мөн латин үгийн утга нь оросуудын утгыг "онцлох" … -] Тиймээс энэ нь ойлгомжгүй юм гэж уншигч үргэлжлүүлэн, - "ард түмэн", "хүн" гэсэн үндэслэл нь хоёулаа маш хүндэтгэлтэй байдаг. [Бид хүндэтгэлийн тухай биш, харин үгийн язгуурын утгын тухай ярьж байна. -]

Эсвэл ийм тайлбар (мөн тэнд): “Латин хэлээр LUDUS (тоглоом, хөгжилтэй, өчүүхэн зүйл) гэсэн үг юм. Харин "хүмүүс" гэж дуудагддаг орос хэлний анхны L үсэг, эхний үсгийн утгын ачааллыг яах вэ:. Хүмүүс (насан туршийн ТОГЛОГЧИД) хаанаас ирдэг юм бэ?

С. Р. - За, би юу хэлэх вэ … Бидэнд байгаа шинжлэх ухаан Бид мухар сүсгийн тухай биш ярьж байна. "Эртний Оросын үгийн үндэс" … Тэгээд би саяхан нэг хөхтөн амьтантай ярилцсан гэж хэлэх болно - тэгээд яах вэ? Үгийн үндэс шиг маммотибад итгэх үү? Эсвэл та шаардаж байна уу нотлох тэд байдаг гэж үү? Хоёулаа!

Эсвэл: "…" хүмүүс "ба" эрэгтэй "хоёулаа маш хүндэтгэлтэй үгс юм." Би хариулахдаа: В. И. Дал болон Оросын ард түмэн өөр үзэл бодолтой. Dahl-ийн толь бичгийг үзнэ үү. Энэ нийтлэл (Хүн) толь бичгээс уншаад зогсохгүй судлах, ардын мэргэн ухааныг тунгаан бодоход тустай. хүн (сансар огторгуйн хувь хүний хувьд) ба хүмүүс (өөрийгөө бүтээх олон тооны материал болгон хүн).

А. Р. - Хүн биш үү?..

С. Р. - А хүнлэг бус - Эдгээр нь зөвхөн гадаад төрхтэй хүмүүс боловч тэд хүн төрөлхтөнд хамаарахгүй. (V. I. Dal: "Бид хүмүүс шиг уудаг, иддэг; яагаад бид хүмүүс биш юм бэ?" гэж харьцуул.)

Цааш нь… Ардын эрдэмтэн саналаар эсвэл сэтгэл хөдлөлийн лекц дээр үндэслэн бүү сонго. Эрдэмтэн хүн шинжлэх ухааны мэдлэгтэй байх ёстой бөгөөд хүмүүсийн орос хэлийг сонирхох талаар таамаг дэвшүүлэхгүй байх ёстой. Эрдэмтэд баталж байна баримтууд түүний таамаглал, түүний шинэ бүтээл, мөрөөдлөө шинжлэх ухаан гэж үздэггүй.

Та "семантик ачааллыг" хаанаас авсан бэ? " Хүмүүс - эдгээр нь ямар нэг зүйлээр нэгдсэн ард түмэн, овог аймаг, бүлгүүд юм: сайн эсвэл муу, нас, ажил мэргэжил, байдал эсвэл мэдрэмж гэх мэт. (Сүмийн славян бичиг үсэг. Боловсролын эссэ. SPb., 1998. 588 х. S. 91). Гэхдээ V. I. Dahl-ийн толь бичигт байгаа нийтлэлийг өөрсдөө анхааралтай уншсан нь дээр. Хэрэв та сайн ойлгохыг хүсч байвал задлах хэрэгтэй, нэгээс олон удаа дахин унших хэрэгтэй. (Энэ техникийг Оросын хүн бүр нэгэн зэрэг мэддэг байсан.) Би "бид бүгдээрээ хүмүүс, гэхдээ бүх хүмүүс биш", "олон хүн байдаг, гэхдээ эрэгтэй хүн байдаггүй" гэсэн ишлэл өгөх болно. Бодоод үз дээ: ХҮМҮҮС бол зөвхөн боломжит ХҮН юм байна. Хүн хүн болохын тулд шаргуу хөдөлмөрлөх ёстой.

Өнөөдөр лекц сонсогчид лектороос юу ч нотлохыг шаардахгүй, харин түүнд итгээд байх шиг байна. Тиймээс хоосон яриачид төржээ … Ардын шинжлэх ухааныг бий болгохын тулд бид бүгд шаргуу эрэлхийлэх ёстой үнэн төсөөлөхөөс илүү.

А. Р. - Дагагчид Алексеевын "филологийн сургаал" нь бүхнийг чадагч гэж үздэг, учир нь энэ нь априори ("Орос дөчин хичээл" гэх мэт!) үнэн юм. Үгийн үндэс" … Бөөн ангал нээгдэв … Хүмүүс үгсийг хоёр, гурван үсэг болгон урж, эдгээр үсгүүд нь язгуур эсвэл төгсгөлд хамаарах эсэхийг ялгахгүй. А үг бүрдүүлдэг хэсгүүдийн шатлал (орос хэлний хууль!) тэд бүрэн үл тоомсорлодог.

Энэ нь ХҮН гэдэг үгтэй адил юм: дур зоргоороо (С. Алексеев) хоёр үсгийг үндсээр нь авсан BJ (тэд ГЭРЭЛ гэж хэлдэг - ба BJ энд дамжуулж, мөн BJbov …) мөн адил төстэй мэт санагдах өөр өөр хослолуудын дагуу сайтар нягтлан үзээрэй. Харин үлдсэн үгийн талаар юу хэлэх вэ? Тэгэхээр ДИ (лю-ДИ гэдэг үгэнд) - энэ юу вэ?.. Бас үений үндэс үү?.. Тэгээд үгийн төгсгөл хүртэл байхгүй юу?.. За, С. Алексеевын задралын дагуу үүнийг оруулъя. янз бүрийн тохиолдолд үг: lyu -DYAM, LU-DEY, LU-DMI, LU-DYAKH … Энэ нь бас үе язгуур мөн үү?.. Хариулт байхгүй … С. Алексеев дагавар, угтвар, нэмэлтүүд гэж мэдэгджээ. хөндлөнгөөс оролцох(!) яриаг ойлгох.

Гэхдээ бичиг үсэгтэй хүн бүр үүнийг мэддэг дагавар нь шинэ үг үүсгэдэг (охин, охин, охин, охин, шивэгчин, охин, охин, охин, охин, охин, охин, охин, охин, охин, охин, охин, охин, охин гэх мэт) болон тусламжтайгаар төгсгөлүүд үг бусад үгтэй өгүүлбэрт холбогдоно (охин охинд бэлэг өгөх гэж ирсэн, охиныг биширсэн гэх мэт). Хэл ингэж ажилладаг. Зохион бүтээсэн үгийн язгуурын тусламжтайгаар бид төрөлх хэлээ ойлгоход хэр зэрэг ахих вэ?..

Алексеев, жишээлбэл, үений үндэс гэж мэдэгджээ БАЙХ - үргэлж мэдлэг (итгэл, нэвтрүүлэг) … За ингээд шалгая: үгээр хэлбэл хувин, олс, шүүр, тэмээ, гогцоо гэдэг нь BE гэдэг үгийн үндэс мөн үү?.. Эцсийн эцэст энэ нь тэнэг байсан!..

TYPOORNEY-ийн номлогчид (энэ тоо томшгүй олон товчлол, таавар) өөрсдийн онолын дэмий яриан дээр үндэслэн хэрхэн цуглардаг талаар хариулъя. хүүхдүүдийг эдгээр "үений үндэс" дээр орос хэл дээр ЭСРЭГ БИЧИХийг заах.?.. За, яаж?..

Баудуин де Куртенэй болон К^О зохиомол фонемизмыг орлуулахыг оролдсон морфологийн хууль Орос хэлний (хууль!), одоогийн хэллэгүүд (Чеховын түүхээс довтлогч гэх мэт) үгсийн байгалийн найрлагыг эвдэж, нуранги болгохыг оролдож байна.

Хүн яаж эсэргүүцэх вэ дээ Ийм их худал онолуудыг дүүргэж байна уу?..

С. Р. - Маш энгийн: текстийг дараалан уншина уу зохиогчоос асуу мэдэгдэл тус бүрийн хувьд: "Та үүнийг яаж хийж чадах вэ БАТЛАХ?!" Элдэв дэмий юм ярьж байгаа ч шалгахгүйгээр итгэнэ гэж хүлээгээд нотлохгүй.

Тэдний үйлдлүүдийн жишээг (энэ сэдвээр хийсэн олон "бүтээл"-ийн нэгэнд баригдсан) энд байна. Жишээ нь хамгийн ердийн зүйл юм. Тэд "НЭР, НЭР, ТЭМЦЭГ (АНУ - авах, татах)" гэсэн үгсийг механикаар задлан шинжлэх чадвартай болсон. Эдгээр нь хоорондоо холбоотой үгс гэж хэлээрэй.

Дараа нь тэд циркт гардаг шиг заль мэх хийдэг. анхаарлыг сарниулах АНУ-ын нэг хэсэг бөгөөд энэ үед тэд бусад бүх зүйлийг нууж байна. Тэдгээр. дур зоргоороо үгнээс нэг хэсгийг таслах хэнийг удирдаж байна. Олон нийтийн анхаарал төвлөрөлд маш их төвлөрч, тэд асуухаа мартдаг. үгийн үлдэгдэл ямар утгатай вэ:? Ийм дүн шинжилгээ хийх нь хуруувч урладагтай адил юм. Тэр олон нийтийг соён гэгээрүүлдэг үү? Тэр түүнийг хуурч байна! Эдгээр илбэчид ч мөн адил хийдэг хүмүүсийн оюун ухаан дахь хэлний шаталсан үндсийг устгах. Үгэнд үргэлж байдаг гол хэсэг (үндэс), бага (утгалт ба дагавар) ба үйлчилгээ (төгсгөл). Энэ бүгд биш, гэхдээ ерөнхийдөө. Үнэн хэрэгтээ, " дэд дарга"АНУ гэж байхгүй, гэхдээ үндэс бий ГАЗРУУД, угтвар HA, хоёр дагавар H ба IK. ГАЗАР язгуураар бид үүрийг шууд таньдаг, энэ үгийн хамаатан садан: ГАЗАР, НОГООН, НУТГИЙН, НУТГИЙН гэх мэт. Эндээс бид формац, дэг журмыг харж байна. Мөн утга учир! Мөн хуруувчийг задлан шинжлэхэд өөр юу ч байхгүй хог хаягдал.

А. Р. - Гэхдээ тэд хэл дээр хэв маягийг олсон гэж мэдэгддэг!..

С. Р. - Мэдээжийн хэрэг, тэд яаж хэлж байна! Тэдэнд өөр юу үлдэх вэ, учир нь тэд гэм буруугүй гэдгээ нотлохгүй. Тиймээ, үүнийг хийх боломжгүй, учир нь тэд ХУДАЛ бичдэг. Үнэн, нотлох баримт, тэр байтугай эрүүл саруул ухаан ч байхгүй тул тэдний хийх ёстой зүйл бол бардам зан, дарамт шахалтаар үүнийг сурталчлах явдал юм.

Хэл шинжлэл - нарийн шинжлэх ухаан (см) бөгөөд эдгээр нь үүнийг хууль бичигдээгүй нэгэн төрлийн "хүмүүнлэгийн" хэлбэрээр харуулахыг оролдож байгаа бөгөөд хэдэн арван эсвэл түүнээс олон "шинжлэх ухааны сургууль" гэж нэрлэгддэг байж магадгүй …

Dahl-ийн толь бичгийн оруулга:

Тэд яагаад сургуульд орос хэлэнд дургүй байдаг юм бэ?

20-р зуунд орос хэл хэрхэн тахир дутуу болсон

Филологийн чиглэлээр OPG. 1-р хэсэг

Филологийн чиглэлээр OPG. 2-р хэсэг

Филологийн чиглэлээр OPG. 3-р хэсэг

С. Л. Рябцева "Амьд орос хэлний ноорог"

С. Л. Рябцева "Ширээн дээрх яриа"

С. Л. Рябцева "Наян оны хүүхдүүд"

С. Л. Рябцева "Орос үгийн тухай үнэн"