Хүүхэлдэйн киноны сэтгэл зүйд үзүүлэх нөлөө - сэтгэл судлаачдын үзэл бодол

2024 Зохиолч: Seth Attwood | [email protected]. Хамгийн сүүлд өөрчлөгдсөн: 2023-12-16 16:12

Өнөөдөр хүүхэлдэйн кино нь хүүхдийн чөлөөт цагийн нэлээд хэсгийг эзэлдэг ч хүүхдийн сэтгэц, ертөнцийг үзэх үзэлд үзүүлэх нөлөөний талаарх мэдээлэл олон нийтэд маш бага байдаг. Орчин үеийн хүүхэлдэйн киног бүтээхэд асар олон тооны хүмүүс, санхүү оролцож байгаа ч энэ эсвэл бусад киног үзэхийн ашиг тус, хор хөнөөлийн талаар мэргэжилтнүүдийн чадварлаг, мэргэжлийн үнэлгээ байдаг тул энэ байдал зөөлөн хэлэхэд хачирхалтай харагдаж байна. хүүхэлдэйн кино ховор дуугардаг.

Гэхдээ энэ асуулт нь хүүхдэд зориулсан анимейшн үйлдвэрлэгчид болон дэлгэцийн зураг дээр хүүхдийнхээ сэтгэл зүйд итгэдэг эцэг эхчүүдийн аль алинд нь чухал ач холбогдолтой байх ёстой гэж үү? Хэрэв энэ нь тийм чухал юм бол яагаад чимээгүй өнгөрдөг вэ?

Бид интернетээс энэ чиглэлээр мэргэшсэн мэргэжилтнүүдийн хэд хэдэн ярилцлагыг олж чадсан бөгөөд тэдний гаргасан санал бодол, үнэлгээ нь танилцуулсан сэдэв нь жирийн эцэг эх, хүүхэдтэй шууд ажилладаг мэргэжилтнүүдийн аль алиных нь анхаарал хандуулах шаардлагатай байгааг харуулж байна. Уншигчиддаа танилцуулсан видео материалыг түгээхээс гадна энэ чиглэлээр санал бодлоо хуваалцах, сайн туршлагаа хуваалцахыг уриалж байна.

Сэтгэл судлалын доктор Елена Смирноватай ярилцлаа

Елена Олеговна Смирнова, сэтгэл судлалын доктор, Москвагийн сэтгэл зүй, боловсролын их сургуулийн Тоглоом, тоглоомын сэтгэл зүй, сурган хүмүүжүүлэх шинжилгээний төвийн тэргүүн, хүүхэлдэйн киноны нөлөөллийн сэдвээр өөрийн асар их туршлагаасаа хуваалцаж байна.

00:10 Москвагийн сэтгэл зүй, боловсролын их сургуулийн тоглоом, тоглоомын сэтгэл зүй, сурган хүмүүжүүлэх шинжилгээний төвийн тухай

02:10 Орчин үеийн хүүхдүүд ихэвчлэн 2 настайгаасаа хүүхэлдэйн кино үзэж эхэлдэг

02:50 Хүүхэлдэйн киноны хүүхдийн тархинд үзүүлэх нөлөөллийн физиологийн талууд

05:00 Хүүхэлдэйн кино үзэж байхдаа хүүхдийн аюулгүй байдлын төсөөлөл

06:00 Баатруудын сэтгэл хөдлөл, зан үйлийн хэв маяг

07:50 Хүүхэлдэйн кинонд тавигдах үндсэн шаардлага: үйл явдал нь хүүхдэд ойлгомжтой байх ёстой

09:10 Сургамжтай зан үйл

09:50 3-4 насны хүүхдэд үзүүлэх боломжтой хүүхэлдэйн кино

11:20 Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд нэг хүүхэлдэйн киног хэд хэдэн удаа үзүүлэх шаардлагатай юу?

12:00 Зодоон, түрэмгийллийг харуулсан хүүхэлдэйн кино - тэдний хүүхдүүдэд үзүүлэх нөлөө

13:40 "Лунтик" - эерэг ба сөрөг талууд

15:25 "Смешарики": хүүхдүүдэд зориулсан зураг, насанд хүрэгчдэд зориулсан контент

16:55 "Маша ба баавгай" хүүхэлдэйн кино: хүүхдэд ойр, гэхдээ гол дүрийн хор хөнөөлтэй дүр төрх

17:50 Хүүхэлдэйн киноны үйлдвэрлэл, амьдрал дахь секс-үлгэр жишээг зөрчих

19:50 Хүүхдэд юу үзүүлэх вэ

20:40 Орчин үеийн хүүхэлдэйн киногоор хүүхдүүдийг юу татдаг вэ

21:18 Видео бичлэгийн дараалал хэдий чинээ идэвхтэй, хурдан, олон байх тусам үзэгчийн хүсэл, ухамсар төдий чинээ саажилттай байдаг.

23:05 Хүүхэлдэйн кино үзэж дассан хүүхдийн үйл ажиллагааны саажилт

23:40 Дэлгэцийн донтолтын үр дагавар: хэт идэвхтэй байдал, хэл ярианы саатал, аутизм, харилцааны ур чадвар сулрах гэх мэт.

24:50 Хүүхдэд зориулсан бүтээгдэхүүн дэх мангас, үхлийн дүрсийг дур булаам болгох

27:50 Гурван баатрын тухай цуврал хүүхэлдэйн кинонд ардын аман зохиолыг үгүйсгэх

28:45 Дотоодын хүүхэлдэйн киноны байдал

Сэтгэл судлалын ухааны доктор Галина Филипповатай ярилцлаа

Филиппова Галина Григорьевна. Сэтгэл судлалын доктор, профессор, Перинаталь сэтгэл зүй, нөхөн үржихүйн сэтгэл судлалын хүрээлэнгийн ректор.

00:00 Хүүхэлдэйн кино хүүхдэд ямар хүчтэй нөлөөлдөг вэ?

02:20 Сэтгэл судлаачийн үүднээс орчин үеийн хөдөлгөөнт дүрс

03:10 Хүүхэд хүмүүжүүлэхийн оронд арилжаа наймаа

03:55 Эцэг эхчүүд хүүхэлдэйн киног хэрхэн сонгодог

05:20 Хүүхэлдэйн киноны баатруудын дүр төрх, тэдний зан араншингийн харилцаа

07:35 Зөв шударга хүчирхийллийг эерэг дүрүүдэд зөвшөөрдөг үү

09:35 Үлгэрт гардаг хүчирхийлэл, орчин үеийн хүүхэлдэйн киноны хүчирхийлэл. Ялгаа нь юу вэ?

12:30 Эмэгтэй дүрүүдийн гоо үзэсгэлэн, бэлгийн харьцааны хооронд ямар ялгаа байдаг вэ?

15:50 "Шрек" хүүхэлдэйн киноны эхнэр нөхөр хоёрын харилцааны загвар

17:35 Бие дэх дүрүүдийн физик харьцааг гажуудуулсан

20:45 Хүүхэлдэйн кино үргэлж Happy End-ээр төгсдөг үү

23:22 Орос, барууны соёлд эцэг эхийн дүр төрх

25:40 Хүүхэлдэйн киногоо өөрөө сонгохыг хүүхдэд даатгаж болох уу?

28:01 Гол дүр янз бүрийн насны хүүхдүүдийг хэрхэн хайх ёстой

29:40 Эцэг эхчүүд сонголтоо хийх ёстой

Хүүхдийн сэтгэл зүйч Валентина Паевскаятай хийсэн ярилцлага

Телевизийн тухай, ялангуяа хүүхэлдэйн киноны тухай ярина уу: Хүүхдэд зориулсан хүүхэлдэйн киног хэзээ асааж болох, хэр удаан асаах, үүнийг хийх шаардлагатай эсэх, хүүхэлдэйн кино нь хортой эсэх.

00:30 Хүүхдэдээ хэдэн настайгаасаа хүүхэлдэйн кино үзүүлэх ёстой вэ?

00:55 Хүүхдийн сэтгэцийн эрүүл мэндийн асуудалд ТВ-ийн үүрэг

02:45 Өөрийн эрхгүй анхааралд нөлөөлдөг хүүхэлдэйн кино

03:10 Тэд харж байгаа ч юу ч ойлгохгүй байна

04:05 Хүүхдэд мэдээлэл өгөх хэлбэр

05:05 Сургуулийн асуудал хаанаас гардаг вэ?

05:55 Үйл явдлын тоо нэмэгдэж, төлөвлөгөөний өөрчлөлт минут тутамд нэмэгдэнэ

06:30 Бага насандаа дүрс бичлэг, телевиз

07:25 Хүүхдэд ямар хүүхэлдэйн кино үзүүлэх вэ

Валентина Паевскаягийн бодол: “Харамсалтай нь, миний ажигласнаар хөгжлийн хиймэл хоцрогдолтой хүүхдүүдийн тоо улам бүр нэмэгдэж байгаа тул одоо би телевизийг ерөнхийд нь эрс эсэргүүцэж байна. Ялангуяа хэт идэвхтэй хүүхдүүд, анхаарал суларсан хүүхдүүд зурагт хэрэглэхийг хориглоно.

Гэвч бодит байдал дээр олон эцэг эхчүүд энэ зуршлаас татгалзаж чадахгүй гэдгийг би бас мэднэ. Тиймээс би дагаж мөрдөх ёстой дүрмийг тоймлон хэлье.

1. Хүүхэлдэйн кино 3 жилийн дараа л гардаг.

2. Өдөрт 20-30 минутаас хэтрэхгүй. Орчин үеийн хүүхэлдэйн кинон дээр гардаг шиг ийм "анивчдаг", албадлагын үйл явдал байхгүй Зөвлөлтийн хүүхэлдэйн киног сонгохыг хичээгээрэй.

3. Хүүхэлдэйн кино бүр 1 баримтат кинотой (жишээлбэл, амьтдын тухай). Ийм байдлаар тархи янз бүрийн мэдээллийг боловсруулж сурдаг.

3-аас доош насны хүүхдэд зориулсан хүүхэлдэйн киног оруулахгүй байх зөвлөмжийг нухацтай авч үзнэ үү. Орчин үеийн бүх хүүхэлдэйн кинонууд өөрийн эрхгүй анхааралд нөлөөлж, хүүхдийг зохиомлоор үзэхийг албаддаг. Энэ нь хүүхдийн сэтгэл хөдлөл, сайн дурын хүрээ, танин мэдэхүйн чадварт сөргөөр нөлөөлдөг. Та сургууль дээрх бүх сөрөг үр дагаврыг анзаарах болно!"