Ухамсрын архитекторууд Өсөн нэмэгдэж буй үеийг хүмүүн болгодог

2024 Зохиолч: Seth Attwood | [email protected]. Хамгийн сүүлд өөрчлөгдсөн: 2023-12-16 16:12

Өнөөдөр ихэнх хүмүүс "бусдын адил" эсвэл "заншил ёсоор" амьдардаг. Үүний зэрэгцээ, яагаад "хүлээн зөвшөөрөгдсөн", хэн "хүлээн зөвшөөрөгдсөн" талаар огт боддоггүй, "хүлээн зөвшөөрөгдсөн" зүйл нь өөртөө болон нийгэмд ашигтай гэдгийг ухамсартайгаар ойлгож, төсөөлөх нь бүү хэл. Энэ нь хүн бүрт хор хөнөөлтэй бөгөөд огт хүлээн зөвшөөрөгдөхгүй зүйл юм.

Амьдралд хандах ийм хэрэглэгчийн тэнэг хандлага нь ихэнх хүмүүсийн дунд бий болоогүй бөгөөд энэ нь янз бүрийн түвшний нөлөө бүхий хүмүүс, тэр дундаа хэвлэл мэдээллийн хэрэгсэл, шинэ загварын чиг хандлагыг байнга нэвтрүүлж, урт удаан хугацаанд хийсэн ажлын үр дүн юм. ", эдийн засаг болон нийгэм соёлын амьдралын бусад "хэм хэмжээ".

Энэ үйл явцыг зохицуулах боломжтой юу? Мэдээжийн хэрэг удирдах боломжтой! Хэрэв тийм бол энэ удирдлагын үйл явцын зорилгыг төсөөлье. Тиймээс сонголт хийх бүх баялагтай бол бидний хүн нэг бүр амьдралдаа хоёрхон замтай байдаг. Нэгдүгээр зам бол хүмүүжил, боловсрол, соёлын салбарт системтэй, зөв менежменттэй, уялдаа холбоотой ажил хийхгүйгээр хэрэгжих боломжгүй хүнчлэх зам юм. Үүний зэрэгцээ, хорио цээргүйгээр хүнжүүлэх боломжгүй юм! Хоёрдахь арга зам бол яг одоо хэрэгжиж байгаа, ямар ч хязгаарлалт, хорио цээргүй, харин ч эсрэгээрээ хүн бүрт аль болох "эрх чөлөө" өгөх, чөлөөлөх нь чухал юм. Хоёр дахь зам нь үнэн хэрэгтээ соёлын хууль бус байдлын зам юм.

Орчин үеийн хүн чанаргүй байдал ямар харагдаж байна вэ? Эргэн тойрноо харвал та амархан олох болно, бараг олон өсвөр насныхан дээр вандан малгай, та залуу эхчүүдийн биен дээрх шивээсийг харах болно (!) Мөн охид, далайн эрэг дээр дунд насны эмэгтэйчүүд, маш залуу охидын оосор таныг гайхшруулах болно.. Түүнчлэн, олон нийтийн зугаа цэнгэлийн газрын ойролцоо хөгжим сонсоод та хөгжим сонсдоггүй, харин ямар ч урам зоригтой аялгууг агуулдаггүй чимээг сонсдог гэдгийг ойлгох болно. Дашрамд хэлэхэд, хувцас хунар, хүний ерөнхий дүр төрх нь хүний зан үйлийн тодорхой шугамыг бүрдүүлдэг хүчирхэг шинж чанаруудын нэг юм. Тийм ч учраас ийм хүчирхэг нөөцийг өнөөдөр "моод" футболка, малгай, шивээс, пирсинг гэх мэт зүйл рүү хаяж байна. Үүн дээр орчин үеийн өсвөр үеийнхний оюун санааны асар их чадавхи нь цаг наргүй "нэгдсэн" виртуал орчноос бүрэн хараат байдгийг нэмээрэй.

Энэ үйл явцын архитекторууд, менежерүүд хүний ухамсар нь бүхэлдээ хүний сэтгэцийн нэгэн адил мэдээллийн форматтай бүтэц гэдгийг сайн мэддэг. Энэ нь та ямар мэдээллийн орчинд (дуу, дүрс, үйлдэл) хүнийг дүрж, улмаар тэр хүн болж хувирдаг гэсэн үг юм. Энэ нь түүний амьдралын хэв маяг байх болно. Залуу охиныг биеэ үнэлэгчийн хувцастай хувцасла, тэгвэл эрт орой хэзээ нэгэн цагт та түүний зохих зан авирыг олж авах болно. Залуу хүүд өглөөнөөс орой болтол компьютерийн ард сууж, дараа нь буйдан дээр хэвтээд "эдгээх"-ийг зааж өгвөл та эр хүн шиг биш сул дорой хүсэл эрмэлзэлтэй залуутай болно.

Энд байгаа асуудал бол тухайн хүн хор хөнөөлийг цаг хугацаа, эрч хүч нь уртасгасан гэдгийг хүлээн зөвшөөрөх нь бараг боломжгүй юм, энэ нь зөвхөн ийм ажил эрхэлдэг мэргэжилтнүүдийн мэдэлд байдаг. Орчин үеийн өсвөр насныхан, залуучуудыг ийм хүнлэг бус мэдээллийн орчинд өдөр шөнөгүй өнгөрөөж байгааг төсөөлөөд үз дээ. Эцсийн эцэст бид тэднээс юу авах боломжтой вэ? Мөн бид тэдний 25-30 насандаа өндөр зорилгогүй, өглөөнөөс орой болтол ээрэх машиныг эргүүлэхэд бэлэн, амьдрах боломжгүй, хүмүүнлэг үзэгдэлтэй болох болно, учир нь энэ нь одоо маш загварлаг, "хүлээн зөвшөөрөгдсөн" юм. Ийм хүмүүсийн соёлд бид ирээдүйд амьдармаар байна уу? Эцсийн эцэст хүүхэд, өсвөр насныхан бол бидний өнөөгийн ирээдүй юм? Би үгүй гэж бодож байна!

Сэтгэл зүйн хувьд эрүүл, төлөвшсөн хүн бүр, эрүүл саруул, халамжтай эцэг эх бүр манай сонгодог зохиолын сүнсээр "юу хийх вэ?" Гэсэн бодитой асуулттай байдаг. Юуны өмнө хүүхэд, өсвөр үеийнхэнд онцгой өртөмтгий "эрсдлийн бүлэг"-ийн хувьд өөр харилцаа холбоо, бусад жишээ, ёс суртахууны хорио цээр, дүр төрх бүхий огт өөр мэдээллийн талбарт орох шаардлагатай байгаа нь ойлгомжтой. сонирхолтой, хөгжиж буй орчин бий. Хэрвээ би өөрөө хүүхдүүдэд зориулсан ур чадварын баазын сургалтын төслийн гишүүн биш, нэгэн зэрэг зургаан хүүхдийнхээ аз жаргалтай хань, хайртай аав байгаагүй бол нөхцөл байдлаас гарах гарцыг уншигчдад санал болгоход хэцүү байх байсан.

Бидний хүүхдүүд бол хүн болох эрхтэй төрсөн хоосон цаас юм. Ур чадварын зуслангийн дараагийн ээлжийн хүүхдүүд, охид хөвгүүд бидэнтэй хамт Аугаа эх орны дайны тухай эх оронч сэдэвт киног үзэж байхдаа чин сэтгэлийн нулимс урсгаж байхыг харлаа. Бусдын төлөө өгөөмөр сэтгэл, энэрэл, чин сэтгэл, харамгүй санаа тавьдаг олон жишээг би харж, харж байна. Үр хүүхдүүд маань бурханаас заяасан амьд сүнснүүд, хүмүүнлэг, гэхдээ сул дорой орчин биш харин ч эсрэгээрээ хүчтэй хүсэл эрмэлзэлтэй орчинд хэрэгтэй гэдгийг би баттай ойлгодог. Мөс чанар, хүчтэй хүсэл зоригийн соёл төлөвшсөн орчинд. Хүүхдүүдэд энэ орон зай хэрэгтэй бөгөөд тэд насанд хүрэгчдээс хамаагүй илүү хэрэгтэй.

Хамгийн түрүүнд анхаарах ёстой зүйл бол насанд хүрсэн хүн, хүүхэд хоёрын харилцааг тал бүр бие биенээ хүндлэх, хувийн хариуцлагаа ухамсарлахуйц орчинг бүрдүүлэх нь нэгэнт хүмүүнлэг, хувиргах хүчтэй хүчин зүйл болоод байна.. Ийм орчинд өөрийгөө сахилга батын дарангуйлалд тулгуурлан өсвөр насны хүүхэд бүр өглөөний эрчимтэй дасгал сургуулилт хийх, уулархаг газар хээрийн дадлага хийх, мэргэжилтнүүдтэй семантик семинар, сургалт явуулах, оюун ухааныг хөгжүүлэх гэх мэт хувийн бэрхшээлийг даван туулах боломжтой. даалгавруудыг гүйцэтгэж, янз бүрийн боловсролын эрэл хайгуулд идэвхтэй оролцоорой.

Ийм ажлын гол зорилго нь хүүхдийг өөрийн хувийн хөгжлийн зөв чиглэлийг өөртөө итгэлтэйгээр олох, амьдралдаа асуулт тавьж, тэдэнд хариулт хайж сурах, зөвийг шаардлагагүй зүйлээс ялгах чадварыг бий болгох явдал юм. Эцэст нь, өөрийнхөө амьдралыг ухамсартай удирдахад хүрнэ!

Эцэст нь таны хүүхэд хөгжлийн орчинд, жишээлбэл, ур чадварын баазын орчинд, таны хандивласан тэнэг реппер малгайг тайлж, "Надад энэ хэрэггүй" гэж хэлэх эсвэл тэр үүнийг унтраах үед. Телевиз өөрөө тантай хамт кино үзэж байхдаа түүний дотор муухай, бүдүүлэг, тэнэглэл, хүний нэр төрийг гутаан доромжилж буй дүр зургийг хараад та түүний хүмүүжилд ноцтой үр дүнд хүрсэн гэж бодоорой. Хүндэт эцэг эхчүүд ээ, бид бүгдэд энэ хүнд хэцүү ажилд амжилт хүсье!

Эдгээр нь бидэнд ойлгомжтой, цөөхөн хүнд ойлгомжтой байна уу? Хэрэв тэдгээр нь олон хүнд ойлгомжтой бол яагаад эдгээр олон хүмүүс юу ч хийхгүй байгаа юм бэ?

Мэргэжлийн хэв гажилтын улмаас би гудамжинд байгаа хүүхдүүд, янз бүрийн хүүхдийн төслүүд, тэр дундаа хүүхдийн зуслан дахь мэдээлэл, хэвлэл мэдээллийн хэрэгслээр анхаарлаа хандуулахгүй байх боломжгүй юм. Миний бодлоор эрүүл саруул, хүүхэд, насанд хүрэгчдийн дээр баригдсан төслүүдийг би улам бүр бага хардаг. Би манай төсөлд ирж буй зарим шинэ хүмүүсийг хараад "сэлэмний бүс зүүвэл би хэлгүй, дүлий байна" гэсэн зүйр үгийг санаж байна … тэнэг малгай, гавлын ястай эсвэл галзуу цамцтай цамц, миний гарт байгаа ээрэх хэрэгсэл эсвэл гаджет, хүүхдийн зан байдал?

Энэ нь ямар механизмаар ажилладагийг би таамаглаж чадна, гэхдээ энэ нь ажилладаг. Эдгээр залуус бусдаас хэд дахин илүү зан үйлийн тогтолцоо, ёс суртахуунгүй, соёлгүй, ерөнхий сул дорой байдал, урам зориг, хүсэл зориггүй, сул зан чанартай байдаг. Ийм тохиолдлуудыг 10-аас 9 удаа урьдчилан таамаглах боломжтой. Ихэнх нь манай хөтөлбөрт юуг хүлээн зөвшөөрөх боломжгүй, яагаад гэдгийг тайлбарлаж чаддаг.

Дахин дахин эргэн ирж буй ижил залуусыг харах нь маш их баяр баясгалантай, гэхдээ аль хэдийн хүний дүр төрхтэй, хүний ухамсарт … Миний гуниг бол миний уй гашуу юм, учир нь бид далайд дусал, гэхдээ хэн ч булааж авдаггүй газрууд юм. энэ ялзрахаас, эсрэгээр, энэ нь плинтус руу чирч, зүгээр л харанхуй болно. Зарим эцэг эх, хайхрамжгүй хамаатан садан төдийгүй цэцэрлэгийн багш, сургуулийн багш нар, хүүхдийн эрүүл мэндийн зуслангийн ажилчид, янз бүрийн хүүхэлдэйн кино, зугаа цэнгэлийн хөтөлбөрүүд олон удаа энэ ялзралыг сурталчилж, бидний хүүхдүүдэд суулгаж байгааг би удаан хугацаанд харсан.. Тэд үүнийг "За, хүүхдүүдэд таалагдаж байна", "гэхдээ энэ нь юу вэ", "энэ нь хүүхдүүд юм", "бид үүнийг бодож олоогүй, одоо хаа сайгүй байна", "өө өөрийгөө санаарай" гэх мэт бүдэг бадаг лоозонгоор сурталчилж байна.” гэх мэт. гэх мэт.

Тиймээс ур чадварын зуслангийн төслүүдэд оролцох урьдчилсан нөхцөл бол гаджет, ээрэх хэлбэртэй гар урлал, Сатанизм эсвэл муухай байдлын бэлгэдэл бүхий хувцаснаас татгалзах, хайхрамжгүй байдал, эмх замбараагүй үс засалтаас татгалзах явдал юм. Үгүй ээ, бид сүм хийд биш, оролцогчдын хэлснээр бид тэдэнд өдөр тутмын амьдралдаа ховор тохиолддог гайхалтай сонирхолтой, мэдээлэл сайтай, үйл явдлаар дүүрэн өдрүүдийг өгдөг. Бид тэд илүү хүчирхэг болох орчинг бүрдүүлдэг … та нар ойлгож байна, илүү хүчтэй, илүү загварлаг биш, "хөөх" гэх мэт … Багш нар аа! Эцэг эхчүүд ээ! Энэ орчныг бүрдүүлэхэд хэн эсвэл юу саад болж байна вэ? Үүнийг ойлгож, урдаа барьдаг хүмүүст бөхийлгөж байна. Манай багийн байр суурийг хуваалцдаг хүмүүс - бидний туршлага туслах болно.

Нийт: Хүүхдийг хүн чанаргүй болгох үйлдвэрлэлд зөвхөн эд хогшил төдийгүй, энэ бүхнийг сурталчлах эсвэл дангаар нь үлдээдэг үүссэн орчин орно. Ийм хор хөнөөлтэй орчинг хаа сайгүй олж болно, гэхдээ хэрэв та гэр бүлдээ энэ асуудлыг шийдэж, шийдсэн бол та өөрөө сулрахгүй байгаа бол сургуулийн компани, хашааны найзуудын компани, компани нь Таны хүүхдийн эргэн тойрон дахь амралт нь хөгжиж буй, бүтээмжтэй байх болно.