Хүнийг архинаас яаж салгах вэ. III хэсэг. Хаанаас эхлэх вэ
Хүнийг архинаас яаж салгах вэ. III хэсэг. Хаанаас эхлэх вэ

Видео: Хүнийг архинаас яаж салгах вэ. III хэсэг. Хаанаас эхлэх вэ

Видео: Хүнийг архинаас яаж салгах вэ. III хэсэг. Хаанаас эхлэх вэ
Видео: 【Хорих лагерийн тэмдэглэл】Хүмүүний утга учрын эрэлд 2024, May
Anonim

Олон нийтийн лекцийн хувьд яриа нь уламжлал ёсоор архины талаархи зарим муу баримтуудаас эхэлдэг: эрүүл мэндэд үзүүлэх хор хөнөөлөөс эхлээд нас баралтын статистик хүртэл Новосибирскийн гаражид түгжигдсэн хүү гэх мэт зүрх шимшрүүлсэн түүхүүдийн тусламжтайгаар сэтгэл хөдлөлийг ихэвчлэн онцлон тэмдэглэдэг. -30-ийн хүйтэн жавар (аав нь цоожлоод үүнийг мартсан, найз нөхөдтэйгээ архи ууж байгаад дараа нь энэ үйл явдлын талаар богино хэмжээний кино хийсэн) эсвэл нярай хүүхдийн гажигтай зургууд. Энэ нь зөв, учир нь олон нийтийн лекц нь тодорхой тооны хүмүүст сэтгэж, материалыг сайтар судалж, ухаалаг болж, архи уухаа болих зорилготой юм. Архи уудаг хүмүүс өөрсдөө бие даасан сэтгэхүйд маш сул байдаг гэж хэлсэн боловч лекторын чадварлаг дарамт нь баримт, сэтгэл хөдлөлөөр дамжуулан хүнийг үзэл бодлоо эргэн харахыг шаарддаг. Мэдээжийн хэрэг, өдөр тутмын ухамсартай олон хүмүүс энэ бүхнийг үл тоомсорлож, соёлын архидалтыг дэмжих өөрийн гэсэн үндэслэлийг олох болно (жишээлбэл, хүн бүр тэр хүүхдийг гаражид цоожлохгүй гэж хэлэх болно), гэхдээ олон үзэгчдийн дунд. үргэлж хэд хэдэн хүн байх болно, тэд "дэгээ" болно. Энэ бол олон нийтийн лекцүүдэд найдаж байгаа зүйл юм: тэдгээрийн үр ашиг багатай боловч өргөн хүрээний хамрах хүрээний улмаас нэлээд олон хүмүүс сэрүүн байдаг.

Ганцаарчилсан яриа эсвэл жижиг бүлгийн харилцааны хувьд архины тухай яриаг ижил байрлалаас эхлүүлээрэй Бүрэн хориотой … Энэ нь таны амжилтад хүрэх ямар ч өчүүхэн боломжийг бараг үгүй болгодог. Үр дүнгийн 100% баталгаа хэрэгтэй тул холоос хүнтэй ойртох хэрэгтэй болно. Ганцаарчилсан хөхүүл гэдэг нь аль болох олон хүнийг сэрээх шаардлагагүй (хэн нь хамаагүй), гэхдээ энэ нь тодорхой нэг хүнд санаа тавьдаг (шалтгаан нь одоо чухал биш) бөгөөд энд үр ашиг нь 100% байх ёстой. дутуугүй. Миний арга зүй, таны санаж байгаагаар энэ тохиолдолд тусгайлан зориулагдсан тул энэ хүн маш их хичээхийн тулд танд ямар нэг зүйлийг илэрхийлэх ёстой гэдгийг би дараа харуулах болно.

Хэрэв та асуултын уламжлалт сурвалжлагаас эхэлбэл, таны ярилцагч таныг логикийн түвшинд огтхон ч үл нийцэх харилцан псевдо аргументаар дарах болно. "Өвөө маань 70 жил уусан"-аас эхлээд "50 граммтай тулалдах", эсвэл "дарсанд ашигтай элементүүд байдгийг эрдэмтэд нотолсон" гэх мэт инээдтэй зүйл учраас би ердийн шалтаг тоочоод байх утгагүй юм. Таны хэлж чадах эрүүл мэндэд үзүүлэх хор хөнөөлийг үл тоомсорлох болно - Би танд баталгаа өгнө, эмээ рүүгээ бүү оч.

Эдгээр бүх шалтаг нь одоо байгаа зуршил руу довтлох халдлагыг ямар нэгэн байдлаар хамгаалах зорилготой бөгөөд тэдгээр нь ямар ч логик, эрүүл ухаангүй тул маргааныг даван туулах цорын ганц арга зам бол хүнийг өөрөө хүчээр хийх явдал юм. Энэ бол хэцүү ажил бөгөөд шууд дарамт шахалт нь энд ямар ч ашиггүй юм: хэрвээ та хэрүүл маргаанд хүн ялагдаж байна гэж үзвэл тэр хурдан зугтаж, "IMHO" нөмрөг дор нуугдаж, ямар нэгэн "өөрийн сонголт" хийх болно. хэнд ч тулгах. Энэ мөчид та ялагдсан байх магадлалтай, учир нь энэ маргааныг зөвхөн тухайн хүний тусгай "боловсруулалт" -ын дараа л эвдэж болох бөгөөд хэрэв танд энэ "боловсруулалт" хийх цаг байхгүй байсан бол та ажлынхаа нарийн төвөгтэй байдлыг арав дахин нэмэгдүүлсэн. бараг ялагдсантай адил юм (хэдийгээр би ийм нөхцөл байдлаас гарч чадсан ч гэсэн).

Та ердийн байр сууринаас эхэлж чадахгүй байгаа хоёр дахь шалтгаан нь таны ярилцагч архины эсрэг эдгээр бүх түүх, аргументуудыг аль хэдийн 100 удаа сонссон тул та түүнийг гайхшруулахгүй, тэр аль хэдийн дотооддоо дассан бөгөөд үүнийг давтан хэлэхэд та зөвхөн нэг л удаа сонсох болно. Та юу оригинал биш гэдгээ дахин харуул. Хэрэв та түүнд шинэ зүйл хэлж чадахгүй бол тэр ярилцагчийн хувьд ч сайн, тэр шинэ баримт сураагүй, соёлтой архидахад буруудах зүйлгүй гэж тайвширч санаа алдах болно, учир нь тэр амьд хэвээр байгаа бөгөөд түүний амьдрал сайн байна. Эрдэмтэд ямар нэгэн шинэ хор хөнөөлийг илрүүлээгүй тул айх зүйл алга.

Гурав дахь шалтгаан нь та ярилцагчдаа өөрийн байр сууриа нотлохгүй хэвээр байх болно. Эрдэмтэд ямар нэг зүйлийг нотлох баримтгүйгээр нотолсон гэх мэтээр аргументуудаар шүршүүрт орж, бүх нотлох баримтын хамт чамаас шинжлэх ухааны үнэн зөв судалгаа шаардах болно (энэ логик алдааг "нотлох ачаа" гэж нэрлэдэг). Үүний зэрэгцээ, "олон хувин", "набуржуй" байдаг тул жишээлбэл, Таня Чикритжс эсвэл Кай Филлморын нийтлэлийн холбоосыг өгөх нь ажиллахгүй болно. Товчхондоо, хэрэв та шууд явах юм бол та бүх зүйлийг шууд нотлох хэрэгтэй болно, гэхдээ эцэст нь ярилцагч нь "тулаан" эсвэл хувийн талбарыг тэсвэрлэх болно, энэ нь таны мэдэж байгаагаар зөвхөн түүний хувийн субъектив дүрмүүд ажилладаг тул та тэнд ямар ч боломж байхгүй. Хэдийгээр та эдгээр дүрмийг ойлгосон ч тэр даруй өөрчлөгдөх болно.

Баримт, логик дээр үндэслэсэн аливаа тулаан таны сурагчид маш их ашиг тустай гэдгийг санаарай, учир нь тэр үүнийг хийснээр та түүнд хэзээ ч юу ч нотлохгүй гэдгийг мэддэг. Энэ тулалдааны талбар нь ялагдал хүлээдэг (хэрэв ялсан бол хүн бүх зүйлийг өөрөө бодож, архи уухгүй байсан).

"Тэгвэл яах вэ?" - Та асуух. Тэвчээртэй байгаарай, хонгорууд минь. Дараах хэсгүүдийн аль нэгэнд та юу хийхийг сурах болно, гэхдээ миний хэлсэнчлэн энэ арга нь хүн бүрт байдаггүй, бусдад зааж сургахын тулд та өөрөө нэлээд хөгжсөн хүн байх хэрэгтэй.

Зөвлөмж болгож буй: