Тэг боловсрол
Тэг боловсрол

Видео: Тэг боловсрол

Видео: Тэг боловсрол
Видео: Люфтваффын тухай домог 2024, May
Anonim

Ертөнцийн тухай байгалийн, бодитой ойлголтыг шахахын тулд орчин үеийн сургуулиудад чихмэл байдаг тэр үнэ цэнэгүй онолын математик хэзээ гарч ирснийг би ойлгосон!

Гайхалтай дугуй, хавтгай "тэг" гарч ирэхэд …

Тэгээд үнэндээ хэзээ?

Та ямар ч дансанд албан ёсны үзэл бодлыг хайж олохын тулд ердийн газар руу алхаж болно, i.e. Википедиа руу ороход та "Эртний Грекд 0-ийн тоог мэддэггүй байсан" гэдгийг санскрит хэлээр (хэдийгээр 15-16-р зууны хиймэл латин хэлтэй адилаар Хинди хэлийг хэлдэг байсан ч эртний хэл гэж үздэг) олж мэдэх болно. Данте төслийн зохиогчид) үүнийг "сунья, өөрөөр хэлбэл хоосон байдал эсвэл байхгүй гэсэн үгээр нэрлэсэн", Арабчууд үүнийг "сифр", египетчүүд "тэгийг тэмдэглэхийн тулд nfr иероглифийг ашигласан" боловч … "тэдний (Египетийн математикчид) 0 тооллын систем байхгүй ".

Та санааг нь ойлгож байна уу? "Хоосон" ба "байхгүй" гэсэн ойлголтыг ямар нэгэн байдлаар тодорхойлсон байх ёстой бөгөөд үүнийг тодорхойлсон: зарим нь саваа, зарим нь хоёр саваа, зарим нь шаантаг, зарим нь гурилан бүтээгдэхүүн. Тэд заасан боловч тооцсон. Энэ бол арай өөр зүйл гэдгийг та харж байна.

Яг тэр газар Википедиа бидэнд илүү ойр байсан үеийг, тухайлбал 17-р зууны Европыг дурьдсан байдаг. Тэр үед Английн нэрт математикч, математикийн анализын анхдагч Жон Уоллис (үнэндээ Уоллис) "тэг бол тоо биш" гэж бичсэн байдаг. Дараа нь бид шууд утгаараа дараах зүйлийг уншина: "Арифметикийн бүтээлүүдэд сөрөг тоог өр, тэгийг бүрэн сүйрлийн нөхцөл гэж тайлбарладаг." Википедиа яагаад тэгийг "сөрөг тоо" гэж нэрлэсэнийг би мэдэхгүй ч Уоллисын эх оронд өнөөг хүртэл бидний "тэг" эсвэл "тэг" гэж нэрлэдэг (математикийн) ойлголт (үүнийг адилхан зөв гэж үздэг) магадгүй, хэрэглээний талбараас хамааран шифр, үгүй, үгүй, nil, null, zero, pad, o ("өө" гэх мэт уншдаг), тэр ч байтугай хайр (спортын онооны хувьд тэг болох үед). Түүгээр ч зогсохгүй би Гамлетыг орчуулж байхдаа Шекспирийн төслийн зохиогчид Офелиа, Данийн хунтайж хоёрын хоорондох яриа хэлцэлд "Хулганы хавх" жүжгийг тоглохоос өмнө 0 дээр үндэслэсэн үгэн дээрх садар самуун жүжгийг ашиглаж байсныг олж мэдсэн. эмэгтэй хүний нэр төрийг илэрхийлсэн (Гамлет Офелиягийн хоёр хөлийн завсраар суугаад гэмгүй хөөрхий эмэгтэйг хэд хэдэн удаа "юу ч биш" гэж хэлүүлэхэд Гамлет өөрөө төдийгүй ийм зүйлд сайн мэддэг танхимд цугларсан үзэгчдийг баясгах ёстой байсан)…

Зөвхөн өгүүллийн төгсгөлд дансанд тэг гарч ирсэн огнооны хөшгийг "Леонард Эйлерийн бүтээлүүд нь бусад тоонуудтай бүрэн эрх тэгш болгоход онцгой хувь нэмэр оруулсан" гэсэн хэллэгээр бага зэрэг илчлэв.

Леонард Эйлер бол Швейцарь, Герман, Оросын математикч байсан нь гарцаагүй. Тэрээр математик анализ, дифференциал геометр, тооны онол, ойролцоо тооцоолол, селестиел механик, математик физик, оптик, баллистик, хөлөг онгоцны үйлдвэрлэл, хөгжмийн онол болон бусад чиглэлээр 850 гаруй суурь бүтээл бичсэн. 1707 онд төрсөн тэрээр амьдралынхаа хагасыг Санкт-Петербургт өнгөрөөжээ. Түүний удамшлын зарим нь Орост амьдардаг хэвээр байгаа ч энэ нь тийм ч чухал биш юм.

Орос хэл дээрх Википедиа дахь түүнд зориулсан нийтлэл юуны талаар чимээгүй байгаа нь илүү чухал, гэхдээ би хувьдаа ийм шинжлэх ухааны суутнуудад юу гэж байнга хэлдэг бөгөөд үүнийг маш амархан олж мэддэг: Эйлерийн төлөвшил, хөгжлийн бүхий л замд, тэдэнд заадаг байсан. Өнөөдөр бид үүнийг түүх, одон орон, физик, математик гэх мэт "шинжлэх ухаан" гэж нэрлээд байгаагийн хариуцлагыг хүлээсэн хүмүүс - иезуитүүд дэмжиж, тэжээдэг. Тэд түүний хэвлүүлсэн сэтгүүлүүдийг эзэмшиж, түүний сурч, зааж байсан их дээд сургуулийн тэнхимд зогсож байв. Хэрэв уншигч Коперник, Галилео, Бэкон (Шекспирийн дугуйлангийн тэргүүн) болон Эйнштейнд Их тэсрэлтийн онолыг өгсөн Лемайтр, Пилтдаун хүнийг санамсаргүйгээр олсон Чардин зэрэг олон алдартай, огт үл мэдэгдэх хүмүүс ямар боловсрол эзэмшсэнийг сонирхвол., Чарльз Дарвины онолыг гайхалтай баталж байсан (илүү нарийвчлалтай, хөшигний ард үлдсэн өвөө нь) хэдийгээр 40 жилийн дараа энэ олдвор нь хуурамч хуурамч болох нь тогтоогдсон … нэг үгээр хэлбэл, хэрэв уншигч та үүнийг мэддэг бол. Орчин үеийн "шинжлэх ухааны" ертөнцийг үзэх үзлийг бүтээгчид болох иезуитуудын сэдэв, сайн хийсэн, үгүй бол энэ бол тусдаа сэдэв бөгөөд маш их судалгаа юм.

Одоо миний богино нийтлэлийн сэдэв рүү ойртлоо.

“Тэг” нь нэмэх, хасах, үржүүлэх, хуваахад тэнцүү тоо болон гарч ирснээр бүх нийтээр гэгээрсэн хүмүүсийн математикийн тархи угаалга эхэлсэн. Яагаад "хаа сайгүй" байдаг вэ? Олон нийтэд үнэ төлбөргүй "боловсруулж" өгдөг тогтолцоог бүхэлд нь бидний өдөр тутмын амьдралд нэвтрүүлсэн гэдгийг та мэдэхгүй байна уу … хмм, харамсалтай, тийм ээ, бүгд ижил тайван бус иезуитүүд.

Үүний гол зүйлийг ойлгох нь маш чухал юм - үүнээс юу үүссэн. Энд зөвхөн хоёр жишээ байна.

Үнэгүй (мөн өнөөдөр энэ нь төлбөртэй, гэхдээ яг адилхан) боловсрол эзэмшсэн хүн бүр хэрэв та тоон дээр 0-ийг нэмбэл (өөрөөр хэлбэл юу ч биш) анхны тоо хэвээр үлдэж, 0-ээр үржүүлбэл… 0 үлдлээ.

Одоо энэ онолын дүгнэлтийг практик талаас нь авч үзье. Та гэр бүлтэй юу. Та 3 хүн (эсвэл 5 нь мөн чанар биш) гэж бодъё. 0 чам дээр ирсэн, өөрөөр хэлбэл хэн ч ирээгүй. Та нарын хэд нь үлдсэн бэ? Тэр хэрээрээ. Бодлогын эхний нөхцлүүдийг давтъя, одоо л танай гэр бүлийг 0-оор үржүүлнэ. Та нарын хэд нь үлдэх вэ? Зүгээр л тоонд бүү авт, тэдгээрийг объектив хэлбэрээр танилцуул: ээж, аав, та. Таныг 0-ээр үржүүлсэн бөгөөд та … үлдэхгүй байна уу?

Энэ үед математикт А оноо авсан хүмүүс гайхширч эхэлдэг бөгөөд энэ нь заримдаа уур хилэн болж хувирдаг, учир нь энэ нь ямар нэг хачирхалтай, зохиолч "брэд" гэж хэлсэн, тэр энэ тухай биш …

Яах вэ? Гурван хүнийг тэгээр үржүүлбэл тэг биш гэдэг нь ойлгомжтой. Үүнийг бид харж, мэдэрч байна. Харин математик - онолын, иезуитийн - тэдний аль ч "шинжлэх ухаан" шиг физик, одон орон судлал ч "Нүдэндээ бүү итгэ" гэж хэлдэг. Өнөө үед энэ нь зөвхөн хувь хүний төдийгүй бүхэл бүтэн үндэстний оношлогоо болох танин мэдэхүйн диссонанс болох нь улам бүр нэмэгдэж байна. Тархины нэг хэсэг нь болж буй үйл явдлын тэнэглэлийг ойлгодог (эсвэл ямар ч тохиолдолд ямар нэгэн зүйл мэдрэгддэг), нөгөө хэсэг нь "Бүү! Хэрэв ямар нэгэн зүйл байвал сурах бичгээ нээ!".

Би ийм бодлоо чангаар илэрхийлж, бүр интернетэд бичиж эхлэхэд миний боловсролтой (хэдийгээр онол нь зүгээр л зураг дээр гулсаж эхэлдэг нь өмнөх энгийн жишээнээс харагдаж байна) өрсөлдөгчид маань ихэвчлэн инээж, гараа үрж, Энэ онолын математикгүйгээр, тэр ч байтугай тэггүйгээр би компьютерээ ашиглаж чадахгүй байсан, учир нь би тэнэг хүн бол бүх компьютер ийм энгийн зүйлийг мэддэггүй гэж тэд хэлдэг. нэг ба … тэгээс бүрдэх (гайхах, гайхах!) хоёртын кодын ачаар ажиллана.

Тэд ингэж бодож байгаа нь гайхалтай. Гэхдээ би тэднээс эсрэг асуулт байна.

Хэрэв та энэ нийтлэлийн эхэнд буцаж очоод манай Энэтхэг, Египет, Өмнөд Америкийн өвөг дээдэс "хоосон" гэсэн ойлголтыг мэддэг байсан, тэр ч байтугай ямар нэгэн байдлаар үүнийг өөр өөрсдийнхөөрөө тодорхойлж байсныг санаж байгаа бол бидний бичсэн зүйлийг бичих нь алдаа болно гэж үү. Өнөөдөр "хоёртын код" гэсэн дуудлага нь 001010010010111 хэлбэртэй биш, гэхдээ ABBABABAABAABBA шиг гэж үзье? Эсвэл siskin-fawn-fawn-fawn-siskin? Математикийг, бүр цаашилбал кибернетикийг ийм тохуурхсанаар бүх зүйл шууд утгаараа өөрчлөгдөнө гэдгийг батлах гэж яагаад ч юм миний өрсөлдөгчид амнаас хөөсөрдөг юм шиг санагдаж байна. Компьютерууд зогсох болно. Гэхдээ тэд л 2000 оны шөнө компьютерууд зогсох вий гэсэн айдсаараа ("Асуудал 2000"-ыг санаж байна уу, эсвэл та аль хэдийн мартчихсан уу?) Иезуитийн зальтай компаниудад асар их ашиг олох боломжийг олгосон гэж би бодож байна … шийдэл. Дашрамд хэлэхэд, яг тэр үед, 2000 оны босгон дээр, хамгийн "боловсролтой" хүмүүст ч гэсэн эргэлзээ төрж, миний дарга нар, би, тэнэг маркетингийн захирал, хүн бүрийн адил хүлээх хэрэггүй гэж зөвлөсөн. Өөрөөр хэлбэл, 12-р сарын 31-ээс 1-р сарын 1-нд шилжих шөнө хэн нэгэнд "хамгаалалт", "өгөгдлийн нөөц" -ийн мөнгө төлөхөө больсон, харин календарийг компьютерт орчуулж, юу болохыг тэнэг хараарай …

Тэгээд юу гэж бодож байна?

Зөвлөмж болгож буй: