Агуулгын хүснэгт:

Өлгий өлгий - өвөг дээдсийн мэргэн ухааны баталгаа
Өлгий өлгий - өвөг дээдсийн мэргэн ухааны баталгаа

Видео: Өлгий өлгий - өвөг дээдсийн мэргэн ухааны баталгаа

Видео: Өлгий өлгий - өвөг дээдсийн мэргэн ухааны баталгаа
Видео: Leslie Kean on David Grusch (UFO Whistleblower): Non-Human Intelligence, Recovered UFOs, UAP, & more 2024, May
Anonim

Техникийн соёл иргэншлийг "хөлжихөөс" өмнө Орос, Украин, Беларусь, Чуваш, Башкир, Татар, уулчид, Коми, Чукчи, Ханты, Манси, Нганасан, Долган болон бусад ард түмэн - хойд хязгаарт Хакас, Монголчууд - Төв Азийн египетчүүд, Мароккочууд, Этиопчууд болон Африкийн бусад ард түмэн, Зүүн өмнөд Азийн Хятад, Вьетнам, Солонгос, Камбож болон бусад хүмүүс гэх мэт дэлхийн өнцөг булан бүрт нялх хүүхдээ өлгийтэй өлгийд нь өсгөж өсгөдөг байв. Энэ нь хүүхэд бага насандаа дүүжин өлгийд байх нь хүүхдийн мөн чанарт нийцсэн, бидний ухамсаргүйгээр олон мянган жилийн турш төлөвшсөн хүмүүнлэгийн соёлыг өөртөө агуулж байна гэсэн үг юм. Хэдийгээр хачирхалтай мэт санагдаж болох ч шинжлэх ухаан нь соёлын энэ аргыг судлаагүй төдийгүй ардын боловсролын сурган хүмүүжүүлэх ухаанд байсан бусад олон зүйлийн нэгэн адил үүнийг зүгээр л үгүйсгэв. Гэхдээ энд байгаа үнэн нь шууд утгаараа гадаргуу дээр байдаг.

Мэдэгдэж байна: биологийн (генетик) хугацааны хувьд хүүхдийн хэвлийн хөндийн хөгжлийн 9 сарын хугацаа нь дараагийн амьдралаас хамаагүй урт байдаг. Энэ 9 сарын хугацаанд 2 эсээс бэлэн бяцхан эр бий болдог. Хөгжлийн энэ бүх үе шат нь шингэн орчинд явагддаг. Хүүхдийн хөгжлийн үйл явцыг дэмжих орчин нь бараг л тэг таталцал юм. Одоо төсөөлөөд үз дээ: таталцлын тэгээс хүүхэд гэнэт асар их таталцлын дарамттай орчинд өөрийгөө олдог. "Хүнд" (даралтын уналтын хувьд) таталцлын хэмнэл.

Тийм ч учраас биеийг бүхэлд нь хамарсан хурцадмал байдал, булчин чангарах, таталт өгөх зэрэг нь эхийн хэвлийгээс гарч ирсэн нярай хүүхдийн онцлог шинж юм. Энэ нь зөвхөн биеийн хэмнэлийг тохируулах үед л арилгана. газрын хэмнэлтэй сайн дурын (таталцлын). Гэхдээ ийм тохируулга нь урт хугацаа, гараар хийсэн тусламж шаарддаг.

Түдгэлзүүлсэн өлгий нь статик таталцлын даралтын векторыг хэлбэлзлийн долгионы таталцлын хэмнэл болгон хувиргадаг. Хүүхдийг хэмнэлийн горимд сэгсрэх явцад жингүйдэх өвөрмөц мөчүүд (өлгий хамгийн дээд хэмжээнд хүрч, хэсэг хугацаанд "хөлдөх" үед) болон хамгийн их таталцлын хүчинд өртөх мөчүүдийг мэдэрдэг. өлгий газар руу хамгийн доод цэгээр дамжин өнгөрдөг). Үүний үр дүнд дүүжин дүүжин өлгийний тусламжтайгаар нэг чиглэлтэй таталцлын вектор нь хуурай газрын нөхцөлд дасан зохицож амьдрах таталцлын долгион болон хувирдаг.

Зураг
Зураг

Түүгээр ч барахгүй хүний бүх амьдрал бол бие биендээ захирагддаг, харилцан синхрончлогдсон (давтамжаар) алгоритмуудын шатлал юм: хэт өндөр генетикийн хэмнэлээс супер бага - утга учиртай сайн дурын үйлдлүүд хүртэл. Түдгэлзүүлсэн өлгий нь хүүхэд аажмаар үр дүнтэй гэмтэлгүй орох, дэлхийн таталцлын орчинд дасан зохицоход зайлшгүй шаардлагатай тусгай технологи юм. амьдралын таталцлын хэмнэлийг өдөөх.

ХХ зууны 80-аад онд манай удирдлаган дор Оросын Анагаахын Шинжлэх Ухааны Академийн Сибирийн салбарын хойд хэсгийн Анагаах ухааны асуудлын судалгааны хүрээлэнгийн үндсэн дээр дараах туршилтыг хийсэн (Н. Ф. Казачкова). Нэг хэсэг ээжүүд өлгөөтэй өлгийд, нөгөө хэсэг нь жирийн өлгийд хүүхдээ өсгөсөн. Үүний зэрэгцээ эхний бүлгийн хүүхдүүд илүү сайн унтдаг, бага уйлдаг, ээжийгээ илүү сайн хөхдөг болохыг тогтоожээ. Тэдний биеийг шахаж буй таталцал-булчингийн хурцадмал байдал илүү хурдан тайвширч, булчингийн агшилт багассан. Тэд нүдний nystagmus нь мэдэгдэхүйц бага байсан. Үүний үр дүнд тэдний нүд нь объектыг илүү хурдан засч эхлэв, i.e. утга учиртай харц хурдан гарч эхлэв.

Дунджаар 2-3 сарын өмнө тэд гонгинож, анхны уран яруу үгтэй байсан. Ийм хүүхдүүд хөших, айдас багатай байсан.1, 5 - 2 сарын өмнө хүүхдүүд босож, газар алхаж эхлэв. Зорилтот гарын авлагын үйлдлийг хөгжүүлснээр тэд булчингийн хөшүүн байдал (таталт) бага байгааг харуулсан.

Дотоод таталцлын хэмнэл үүсэх нь зөвхөн дотоод ургамлын хэмнэл төдийгүй оюун санааны байр суурь, гадаад орчны янз бүрийн тааламжгүй хүчин зүйлсийн эсэргүүцлийг бий болгох явдал юм.

Өлгийн өлгийн эерэг нөлөө нь онтогенезийн бараг бүх дараагийн үе шатанд нөлөөлсөн. Жишээлбэл, хожим эдгээр хүүхдүүд бичихдээ дотоод хурцадмал байдал багассан. Үүний үр дүнд тэд бичихдээ дэвтэр дээрээ бага бөхийсөн (Зураг 11). Нэмж дурдахад тэд илүү сайн гар бичмэл, зурах, тэр ч байтугай хөгжим сонсох чихтэй байсан! Тэдний яриа илүү чөлөөтэй, илүү утга учиртай байв. Ийм хүүхдүүд айдас багатай байсан. Илүү өндөр түвшинд эдгээр хүүхдүүд стресст мэдрэлийн сэтгэцийн эсэргүүцэлтэй байсан.

Зураг
Зураг

Тиймээс боловсролын арсеналаас түдгэлзүүлсэн өлгий алга болсон нь хүүхдийн бие махбодийн зохицуулалтын чадвар, сайн дурын хөдөлгөөний янз бүрийн үйл ажиллагаа, түүний дотор хөгжил муудахад хүргэсэн. яриа ба гарын авлага. Энэ нь амьдралыг дэмжих үндсэн тогтолцооны (зүрх судас, амьсгалын замын, ходоод гэдэсний зам, ялгадас гэх мэт - 12-р зураг) үйл ажиллагааны чадавхийг бууруулахад хүргэсэн.

Зураг
Зураг
Зураг
Зураг

А - өлгөөтэй өлгийд хүмүүжсэн хүүхдүүд;

Б - шалан дээр эргэдэг сандал эсвэл хүүхдийн ор дээр өссөн хүүхдүүд.

Өргөн утгаараа энэ нь бүхэл бүтэн үндэстний түвшинд бие махбодийн үйл ажиллагаа, оюун санааны-сэтгэцийн чадавхи буурахад хүргэсэн. Энэ бүхэн нь үндэсний боловсролын соёл, түүний дотор агуу ихийг шинээр харах боломжийг олгосон. Оросын савлуурыг хөгжүүлэх онцгой үүргийн талаар.

Бүүвэйн дуу

Бүүвэйн дуу бол нялх хүүхдийг зөн совингийн айдсын "хүчтэй" атгалаас татан гаргаж, түүний мэдрэмжийг эхийн хайрын "ганхуулах" орон зайд өргөдөг сүнслэг хүч юм. Бүүвэйн дуу бол дүрийн сүнс, хайрын сэтгэлийг бүрэн хослуулсан цорын ганц аман үг юм. Бидний судалгаагаар ээжүүд бүүвэйн дуу дуулаагүй хүүхдүүдийн дунд айдас, түрэмгийлэл (зураг дээр) нялх хүүхдэд хааяа ч болов бүүвэйн дуу дуулдаг хүүхдүүдээс 4 дахин их байгааг харуулсан. Гэхдээ айдас бол бусад бүх зөн совинтой салшгүй холбоотой "холбогдсон" амьтдын хамгийн хүчтэй зөн совингийн нэг юм.

Ээжийн бүүвэйн дууг байнга дуулахгүй бол (өлгийн дүүжингийн хэмнэлээр байвал зохимжтой) хүүхэд айдас, сэтгэцийн эмгэгээс ангид, оюун санааны болон оюун санааны бүхэл бүтэн хувь хүн болж зохих ёсоор дахин төрөх боломжгүй гэдгийг бидний бүтээлүүд нотолсон.

Өнөөдөр ээжийн дуугаар биш ч гэсэн мэргэжлийн хүнээр бүүвэйн дууг цахим хэрэгслээр бичиж байна. Ийм бүртгэл нь ирээдүйн болон одоо байгаа эхчүүдэд зориулагдсан боловч нялх хүүхдэд зориулагдаагүй нь тодорхой байна. Мэдээжийн хэрэг, тэдгээрийг сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагуудад, тэр дундаа өнчин хүүхдүүдэд, мөн төрөл бүрийн тусгай байгууллагад хүмүүжиж буй хүүхдүүдэд ашиглаж болно.

Нялх хүүхдэд агаар, хөхний сүү шиг эхийн сэтгэлээр эгшиглэх бүүвэйн дуу хэрэгтэй.

Дахин нэг удаа сануулъя: 9 сарын дотор хэвлийн хөндийн амьдралын туршид хүүхэд цорын ганц дотно, эрхэм дуу хоолой болох эхийн дуу хоолойг мэдрэмжийн ой санамжинд гүн гүнзгий шингээжээ. Зөвхөн тэр болон өөр ямар ч дуу хоолой хүүхдэд хайр, аюулгүй байдал, аз жаргалын мэдрэмжийг илэрхийлж чадахгүй. Тийм учраас ээж хүн л өөрөө бүүвэйн дуу дуулах ёстой. Залуу эхчүүдээс би байнга сонсдог: Бүүвэйн дууны үг, аяыг мэдэхгүй бол би яаж дуулах вэ? Эдгээр нь бага наснаасаа эхийн хүүхдээс гүнзгий хөндийрсний үр дагавар юм.

Тиймээс бид 1979 оноос хойш сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагад охидыг хөвгүүдээс тусад нь хүмүүжүүлэхийг хатуу зөвлөж байна. Танк, буу, машин, пулемёт нь хүүхэлдэй, бүүвэйн дуутай таарахгүй.

Зөвхөн сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагуудад охид, ээжүүд, эмээ нар (боломжтой бол), сурган хүмүүжүүлэгчидтэй хамт өөрсдийн гараар зөөлөн хүүхэлдэй хийж, өөрсдөө бүүвэйн дуу зохиож, байнга дуулахыг зөвлөж байна.

Жишээлбэл, 90-ээд оны эхээр Воскресенск хотын цэцэрлэгт хүүхдүүдийн ээж, эмээ нартайгаа хамтран зохиосон бүүвэйн дууг доор харуулав.

I / S № 39

Бай-байу, байнки, Унт, хүү минь.

Та мөрөөдөх болтугай

Тэр хамгийн эелдэг байх болно.

Бяцхан хүү минь унт

Миний бяцхан цэцэг час улаан өнгөтэй.

(Лапоногова М. - ээж)

Bayu-bye, byu-bye, Миний хүүхэлдэй унт.

Миний гоо үзэсгэлэнг зөвшөөр

Түүний мөрөөдөл хайрлагдах болно.

Түүнд үнэг зүүдлээрэй

Эцсийн эцэст тэр ойд үзэсгэлэнтэй юм.

Туулай мөрөөдөж байг

Туулай бол зугтсан амьтан.

Унт, унт, хүүхэд минь

Хар нүдтэй гоо сайхан.

(Пчелкина Р. - сурган хүмүүжүүлэгч)

Шөнө ирлээ

Шөнө ирлээ

Эргэн тойронд бүх зүйл чимээгүй байв.

Араатан унтдаг, шувууд унтдаг

Насанд хүрэгчид, хүүхдүүд.

Бүх зүйл харанхуй, бүх зүйл харанхуй байна

Би юу ч сонсож чадахгүй байна.

Шөнө ирнэ

Би орондоо орох ёстой.

Би дуу дуулдаг

Чимээгүй, бяцхан хүүхэд минь, битгий үг хэлээрэй.

(Хашинова Таня, 6 настай)

D / S тоо 57

Чимээгүй, бяцхан хүүхэд минь, битгий үг хэлээрэй

Би охиноо худалдаж авдаг

Би чихэр худалдаж авдаг

Бас хөөрхөн

Би бага зэрэг худалдаж авдаг

Бэлтгэлгүй.

Цонхоор харна

Хашаанд харанхуй болоод удаж байна

Унт даа хонгор минь, унт

Өөртөө удаан унт.

Баю, баю, баю - худалдаж аваарай

Удахгүй унт.

(Седнева Т. Н. - сурган хүмүүжүүлэгч)

Унт, унт, миний бяцхан тагтаа!

Талбайд цасан бөмбөг байна.

Тэр өвсийг бүхэлд нь хаажээ

Тэгээд тэр цэцгийг дүүргэв.

Удахгүй нар мандна

Тэгээд бүх зүйл дахин цэцэглэх болно!

Та өвлийн улиралд өсөх болно

Тэгээд та ээжтэйгээ зугаалах болно.

*

Шөнө унана.

Чи ядарч байна, охин минь.

Өглөөнөөс хойш хөл нь гүйж байна

Нүд унтах цаг болжээ.

Хүүхдийн ор таныг хүлээж байна.

Унт, охин минь, хонгор минь!

Чамайг гүн нойрсоорой

Зүүдэндээ харцгаая

Ээж, аав, цэцэг!

(Будылкина Н. Ф. - сурган хүмүүжүүлэгч)

D / S тоо 31

Чимээгүй, бяцхан хүүхэд минь, битгий үг хэлээрэй

Баю, хонгор минь.

Унт, хүү минь, унт

Нүдээ тайван анивч.

Би өлгийд хэвтэх болно, Би дууг нь нугалах болно.

Би дууг эвхэх болно, Би чамайг нойронд урих болно.

Нойрмог байшинг тойрон тэнүүчилж, Тэр өлгий рүү явав.

Би өлгий рүү явсан

Тэр дуугаа чимээгүйхэн эхлүүлэв.

Чимээгүй, бяцхан хүүхэд минь, битгий үг хэлээрэй

Ирмэг дээр бүү хэвт

Тэгээд голд нь хэвт

Өдөн орон дээр.

Чимээгүй, бяцхан хүүхэд, битгий үг хэлээрэй, Би хүүхдээ худалдаж авдаг

Жаахан нүдээ унт, өөр унт

Унт, хүү минь, хонгор минь.

(Г. Макеева, сурган хүмүүжүүлэгч)

Баю, баю, худалдаж аваарай

Унт, хүү минь, унт.

Удахгүй унт даа найзаа

Нуга дээр нар гарч ирнэ.

Энэ нь бидний хувьд тод гэрэлтэх болно

Тэнд шувууны үүр барих болно.

Маш их гэрэл, дулаан

Хавар мөрөөдөл авчрах болно.

*

Өө, өлгий, тийм өлгий

Уул даган буга алхаж байна.

Эвэр дээрээ тэр зүүрмэглэдэг

Тэр үүнийг байшин бүрт авчирдаг.

Тэр өлгийд унтдаг, Дууг чимээгүй дуулдаг.

*

Булшин ойд дуулдаг, Ай лю, лю, түүний лю, лю.

Бүх навчийг буулгаж ав

Байушки баяртай.

Унт, хүү минь, бяцхан тагтаа минь

Том болно.

Харанхуй тэнгэрт сар байдаг

Алтан гялалздаг.

Газрыг цасаар бүрхэнэ

Мөнгө шиг.

Харна уу: үлгэрүүд цуглуулсан

Таны цонхны гадна талд.

Энд холын галт тэрэг явж байна.

Тоглоомууд дотор нь унтдаг.

Мөн тэд ээжийнхээ бяслагны бялууг жигнэх болно

Залуусынхаа төлөө.

Унт, хүү минь, хөөрхөн минь

Байушки баяртай.

Нойр нь танд ирэх болтугай

Өлгийдөө.

*

Баю, Баю, Байинки

Бөжинүүд давхилаа.

Дууг дуулсан

Тэд Ванечкаг сэгсэрлээ.

Баю, Баю, Байинки

Бяцхан үр минь унт.

Та бага зэрэг томрох болно

Та зам дагуу үсрэх болно.

(Скокова V. I. - I / s № 5-ын дарга)

*

Чимээгүй, бяцхан хүүхэд минь, битгий үг хэлээрэй, Би хүүдээ дуу дуулъя

Хонгор минь яаж унтах вэ

Би татаж авах болно.

Чи, хонгор минь, хонгор минь, Нүдээ хурдан ани.

Тэгээд хаах юм бол мөрөөдөл биелэх болно

Тэр үлгэрээ авчрах болно.

Заинка тэнд амьдардаг.

Тэр тэнд лууван хаздаг.

Мөн үнэг дуулах дуртай

Мөн зул сарын гацуур модыг хар.

Хашаанд аль хэдийн шөнө болсон байна.

Нохой үржүүлгийн газарт унтаж байна.

Шувууд болон орой хоёулаа унтаж байна.

Хажуу талд нь хэвтэх хэрэгтэй.

Чимээгүй, бяцхан хүүхэд, битгий үг хэлээрэй, Би хүүдээ дуу дуулъя.

Хонгор минь яаж унтах бол.

Би татаж авах болно.

(Гавриш Д. - сурган хүмүүжүүлэгч)

Би / S # 5

Би худалдаж авдаг - би худалдаж авдаг, би худалдаж авдаг - би худалдаж авдаг!

Би охиноо дүүжилдэг.

Унт, охин минь, унт!

Худалдан авах, худалдаж авах, худалдаж авах!

Тоглоом, амьтад унтаж байна

Мөн хорхой, аалз.

Эргэн тойронд чимээгүй байдал бий

Алив, охин минь, унтцгаая!

(Тетеркина С. А. - сурган хүмүүжүүлэгч)

Тоглоомууд буланд унтаж байна

Тэд үлгэрийн тавиур дээр унтдаг.

Тэгээд миний охин унтаж байна

Нүдээ ань!

Та өдөржингөө тоглосон.

Та маш их ядарсан байна.

Аль болох хурдан унт

Мөн сайхан шөнө!

Маргааш шинэ өдөр болно, Дахин шагнал болгон!

Баю, баю, баю, худалдаж аваарай, Миний баяр хөөрийг унт!

Туршлагаас харахад: охидын гараар хийсэн зөөлөн хүүхэлдэйтэй байнгын эелдэг харилцах, тэдэнд бүүвэйн дуу дуулж өгөх нь экстрасенсорын үе шатанд эхийн мэдрэмжийг төрүүлэх үндсэн алхам юм. анхдагч мэдрэмжийг өөрчлөх, сүнслэгжүүлэх үе шатанд.

Хүүхдээ хайр дурлалаас, хөхнөөс нь, бүүвэйн дуунаас, хайрын "үгийн үг"-ээс дутуу салгасан ээжүүд их л төлнө. Өнөөдөр бид 4-6 настай охидын бүүвэйн дууг хэдий чинээ хурдан дуулж сургана, маргааш төдий чинээ эелдэг, хайраар дүүрэн эх байх болно.

Базарный В. Ф. Хүний хүүхэд. Хөгжил ба регрессийн психофизиологи, фрагмент - энэ номыг татаж аваарай

Зөвлөмж болгож буй: