Хэвлэл мэдээллийн хэрэгслийг удирдах сэтгэл зүйн ШИЛДЭГ 10 арга

2024 Зохиолч: Seth Attwood | [email protected]. Хамгийн сүүлд өөрчлөгдсөн: 2023-12-16 16:12

Заримдаа зурагт үзэж байхдаа бид гайхдаг: хэн нэгэн энэ утгагүй зүйлд үнэхээр итгэх болов уу? Харамсалтай нь тэд тэгдэг. Бараг ямар ч шинэ бүтээл түүнд санал болгож буй бүх зүйлийг шүүмжилдэггүй хүлээн авдаг үзэгчдийн зарим хэсгийг олдог.

Гэвч нөхцөл байдал бүр ч дордлоо: хүний ой санамж нь хүний өөрийнх нь тухай, биечлэн мэддэг зүйлийн талаар гажуудсан мэдээлэл оруулахаар зохион байгуулагдсан бөгөөд тэр үүнийг ялгаж салгах чадваргүй болох нь харагдаж байна. зохиомол ба үнэндээ юу болсон.

Хуурамч санах ой суулгах анхны туршилтыг өнгөрсөн зууны 90-ээд онд Элизабет Лофтус хийсэн. Тэрээр туршилтын 24 оролцогчдод 4-6 насны хооронд тохиолдсон дөрвөн түүхийн товч тайлбарыг (нэг догол мөр) тараасан - гурван түүх үнэн байсан (тэдгээрийг оролцогчдын төрөл төрөгсөд хэлсэн), дөрөв дэх нь ойролцоогоор Оролцогч хүүхэд байхдаа супермаркетад хэрхэн төөрсөн нь бүрэн зохиомол байсан. Оролцогчдод бага насны дурсамжаа нарийвчлан санах боломжийг судлах туршилтанд оролцож байгаагаа хэлээд эхлээд бичихийг, дараа нь долоо хоногийн дараа өгсөн ярилцлагадаа санаж байгаагаар нь дөрвөн түүхийн нарийн ширийн зүйлийг ярихыг хүссэн. тэд.

24 оролцогчийн зургаа нь супермаркетад хэрхэн төөрснөө "сансан" төдийгүй бусад гурван ангийг бодвол тэдний дурсамж бага зэрэг бүрхэг байсныг онцлон тэмдэглэсэн ч энэ үйл явдлыг тод томруунаар ярьжээ. Гэвч хөндлөнгийн ажиглагч тэдний ярианаас дөрвөн үйл явдлын аль нь худал болохыг тогтоож чадсангүй. Дараагийн туршилтууд нь анхны нөхцлөөс хамааран Loftus-ийн хийсэн ижил төстэй туршилтанд оролцогчдын 20-40% -д хуурамч санах ой суулгах ямар нэгэн хэлбэрийг олж авсан болохыг харуулсан.

Хамгийн том амжилтанд 2002 онд Кимберли Уэйд хүрсэн. Туршилтдаа тэрээр түүхийн тайлбарыг бус, харин туршилтанд оролцогчийн өмнө нь гүйцэтгэсэн гэх халуун агаарын бөмбөлгийн нислэгийн зохиомол зургийг ашигласан байна. Үүний үр дүнд оролцогчдын 50 орчим хувь нь энэ нислэгийн тухай бүрэн эсвэл хэсэгчилсэн дурсамжийг бий болгосон бөгөөд энэ нь хэзээ ч тохиолдож байгаагүй юм.

Бодит үйл явдлын дурсамжийн үнэн зөв байдлын талаархи өөр нэг сонирхолтой туршилтыг Ульрих Нейссер хийсэн. 1986 онд Челленджерийн гамшгийн маргааш тэрээр гамшгийн тухай сонсоод хэд хэдэн хүмүүстэй уулзаж, тэд хаана байсан, юу хийж байсан талаар ярилцлага хийсэн бөгөөд энэ нь тухайн хүний хүчтэй гамшигт өртсөн нөхцөл байдалд ой санамж нь тодорхой үлдсэн гэж үздэг. сэтгэл хөдлөлийн цочрол. Хэсэг хугацааны дараа Нейссер ижил хүмүүсийн дунд явуулсан ижил төстэй судалгааг давтан хийсэн бөгөөд тэдний бараг хэн нь ч өмнөх хувилбартай давхцаагүй бөгөөд хариултынхаа эхний хувилбарын бичлэгийг үзүүлэхэд хүмүүс ердөө л итгэсэнгүй. үүн дотор. Яг ийм явдал Нейссерт тохиолдсон нь инээдтэй юм: түүний хэлснээр тэрээр бейсболын тоглолтын нэвтрүүлгийн үеэр Япончууд Сувдан Харбор руу дайрсан тухай мэдсэн гэдгээ маш тод санаж байна - ямар ч нэвтрүүлэг байгаагүй нь тодорхой байсан ч. Тэр өдөр бейсболын тоглолтууд тэнд байгаагүй.

Шинжлэх ухааны дэвшил зогсохгүй, одоо "судлаачид" илүү их амжилтанд хүрсэн. Зарим мэдээллээр бол бодит ой санамжийг зохион бүтээсэн зүйлээр солих үүрэгтэй тархины бүтцүүд аль хэдийн мэдэгдэж байгаа бөгөөд үйл явцын явцад эдгээр бүтцийн үйл ажиллагааг хянаснаар тархи угаалга ажилласан эсэхийг шалгах боломжтой гэж судлаачид үзэж байна. хуурамч дурсамж эсвэл зүгээр л дүр эсгэсэн.

Сэтгэлзүйн хэвлэл мэдээллийн хэрэгслийг удирдах арван стратеги

1. Анхаарал сарниулах

Нийгмийн хяналтын үндсэн элемент бол анхаарал сарниулах стратеги юм. Зорилго нь "үерлэх" буюу "үерлэх" технологийг ашиглан улс төр, эдийн засгийн элитүүдийн шийдвэрлэж буй чухал асуудлаас олон нийтийн анхаарлыг сарниулах, үл тоомсорлох, ач холбогдол багатай мэдээллээр хангах явдал юм.

Анхаарал сарниулах стратеги нь иргэдийг шинжлэх ухаан, эдийн засаг, сэтгэл судлал, мэдрэл судлал, кибернетикийн чиглэлээр чухал мэдлэг олж авахаас урьдчилан сэргийлэхэд чухал ач холбогдолтой.

2. Асуудал үүсгэх - шийдлийг санал болгох

Энэ аргыг мөн асуудал-хариу-шийдвэрлэх арга гэж нэрлэдэг. Асуудал үүсч, олон нийтийн тодорхой хариу үйлдэл үзүүлэх "нөхцөл байдал" үүсдэг бөгөөд ингэснээр хүмүүс өөрсдөө үүнийг шийдвэрлэхийг хүсч эхэлдэг. Тухайлбал, хотуудад хүчирхийлэл өсөх, цуст халдлага зохион байгуулах зэрэг нь иргэдийн эрх чөлөөг хязгаарласан аюулгүй байдлын хууль тогтоомж, бодлогыг чангатгахыг шаардах.

3. Аажмаар стратеги

Алдартай бус шийдлүүдийг хэрэгжүүлэхийн тулд тэдгээрийг аажмаар, дусал дуслаар олон жилийн турш хэрэгжүүлэх хэрэгтэй. 80-90-ээд онд нийгэм-эдийн засгийн зарчмын шинэ нөхцөлийг (неолиберализм) ногдуулсан нь төрийн үүргийг хязгаарлах, хувьчлал, аюулгүй байдал, уян хатан байдал, асар их ажилгүйдэл, зохистой амьдралыг хангахаа больсон цалин хөлс юм. Өөрөөр хэлбэл, нэгэн зэрэг хэрэгжвэл хувьсгал хийх тэр бүх өөрчлөлтүүд.

4. Хойшлуулах стратеги

Олны таашаалд нийцээгүй шийдвэр гаргах бас нэг арга бол түүнийгээ “өвдөмтгий, шаардлагатай” мэтээр харуулж, цаашид хэрэгжүүлэхийн тулд одоохондоо иргэдээс зөвшөөрөл авах явдал юм.

5. Хүмүүстэй хамт Шушиукание

Олон нийтэд чиглэсэн зар сурталчилгааны ихэнх нь хэл, аргумент, тэмдэгт, ялангуяа хүүхдэд чиглэсэн аялгууг ашигладаг. Үзэгч нь бага насны хүүхэд юм уу, эсвэл сэтгэцийн хомсдолтой юм шиг. Яагаад? "Хэрэв та хаяг хүлээн авагчид 12 ба түүнээс доош настай юм шиг хандвал ойлголтын хуулийн дагуу тэр хүүхэд шиг хариу үйлдэл үзүүлэх эсвэл шүүмжилдэггүй хариу үйлдэл үзүүлэх магадлал бий."

6. Бодсоноос илүү сэтгэл хөдлөл

Сэтгэл хөдлөлийн талыг ашиглах нь оновчтой дүн шинжилгээ хийх, хувь хүмүүсийн шүүмжлэлтэй ойлголтыг хаах сонгодог арга юм. Нэмж дурдахад сэтгэл хөдлөлийн хүчин зүйлийг ашиглах нь бодол санаа, хүсэл эрмэлзэл, айдас, айдас, албадлага эсвэл хүссэн зан үйлийн хэв маягийг хүргэхийн тулд далд ухамсарт хаалгыг нээх боломжийг олгодог.

7. Хүмүүсийг мунхаг, дунд зэргийн байдалд байлгах

Нийгмийн хяналт, дарангуйллын технологи, аргыг ойлгох чадваргүй хараат нийгмийг бий болгох. "Нийгмийн доод давхаргад олгож буй боловсролын чанар нь аль болох бага, дунд зэргийн байх ёстой бөгөөд ингэснээр нийгмийн доод болон дээд давхаргын хоорондох мунхгийн ялгаа хэвээр байх бөгөөд үүнийг арилгах боломжгүй болно."

8. Ард түмнийг өөгшүүлэхийг дэмж

Тэнэг, бүдүүлэг, ёс суртахуунгүй байх нь моод болсон гэсэн ойлголтыг олон түмэнд суулгах.

9. Гэм буруутай байх мэдрэмжийг нэмэгдүүлнэ

Оюун ухаан, чадвар, хичээл зүтгэл дутагдсанаас болж тохиолдсон бэрхшээл, бүтэлгүйтэлд өөрсдөө буруутай гэдгээ хүмүүст мэдрүүл. Тиймээс хувь хүмүүс одоо байгаа тогтолцооны эсрэг босохын оронд арчаагүй мэт санагдаж, өөрийгөө шүүмжилдэг. Энэ нь сэтгэлийн хямралд хүргэж, хүний үйлдлийг хязгаарлахад үр дүнтэй хувь нэмэр оруулдаг.

10. Хүмүүсийн тухай тэд өөрсдийнхөө тухай мэддэгээс илүү ихийг мэддэг

Сүүлийн 50 жилийн хугацаанд шинжлэх ухааны ололт амжилт нь нийгмийн зонхилох хэсэг болон эрх баригч элитүүдэд харьяалагддаг эсвэл ашигладаг хүмүүсийн хоорондын мэдлэгийн зөрүүг хурдацтай нэмэгдүүлэхэд хүргэсэн. Биологи, нейробиологи, хэрэглээний сэтгэл судлалаар дамжуулан "систем" нь хүний бие махбодийн болон сэтгэл зүйн талаархи дэвшилтэт мэдлэгийг ашигладаг. Энэ нь ихэнх тохиолдолд "систем" нь хувь хүн өөрөөс нь илүү их хяналт, илүү их эрх мэдэлтэй байдаг гэсэн үг юм.