Ээж-аав-эмчилгээ. Таны хүүхдэд 20 мессеж

2024 Зохиолч: Seth Attwood | [email protected]. Хамгийн сүүлд өөрчлөгдсөн: 2023-12-16 16:12

Хүүхэд бол хувь хүн, тэр өвөрмөц, давтагдашгүй. Цэцэрлэгт бид яг ижил цэцэг олддоггүйтэй адил бидний хүүхэд яг байгаагаараа л үнэ цэнэтэй юм. Наад зах нь та сарнайнд илүү хайртай учраас нил ягааныг сарнай болгохыг шаардах нь хачирхалтай байх болно. Чамайг хайрлаж, таны шаардлагыг биелүүлэх хүсэл эрмэлзлээс болж нил ягаан нь мэдээжийн хэрэг бүх чадлаараа хичээх болно, гэхдээ зөвхөн та байгалийн эсрэг явж чадахгүй, бүтэлгүй оролдлого хийснээр тэр бүх алдар суугаараа цэцэглэхийн оронд бүдгэрч, алга болно. хүн бүрт өөрийн үнэрийг өгдөг.

Бид хүүхдэдээ ямар дэмжлэг үзүүлж чадах вэ?

Хөгжилд тусалдаг мессежүүдийг төрснөөс 3 нас хүртэл үе шаттайгаар танилцуулдаг бөгөөд эхний үе шатанд хамааралтай хэллэгүүд дараагийн үеүүдэд утгаа алдахгүй.

Бид эдгээр мессежийг хүүхдэд хэлж болно, эсвэл хамгийн гол нь тэр үүнийг үнэхээр тийм гэж бодож байгаа, эцэг эх нь чин сэтгэлээсээ тэгж боддог. Үг нь бидний үйлдэлтэй, аман бус зан үйлтэй (дуу хоолойны өнгө, нүүрний хувирал, нүд, биеийн байдал) давхцах нь маш чухал бөгөөд эс тэгвээс хүүхэд энэ зан үйлд итгэх болно.

Тиймээс, хэрэв бид хүүхдэд зодолдох нь сайн зүйл биш, гэхдээ бид өөрсдөө цохиж чадна гэж хэлвэл тэр хүнийг зодож болно гэж дүгнэдэг, учир нь хамгийн том эрх мэдэл болох эцэг эх нь үүнийг хийдэг.

Тиймээс эдгээр мессежүүд таны зүрх сэтгэлээс гарах нь чухал юм. Тэд энд байна:

1. Таныг амьдарч байгаад би баяртай байна

Хэрэв хүүхдийг байнга загнаж, шүүмжилдэг бол хүүхэд түүний оршин тогтнохыг таашгүй гэж үздэг. Мэдээжийн хэрэг, тэр үүнийг ухамсартайгаар ойлгодоггүй, энэ нь ухамсаргүйгээр тохиолддог бөгөөд ирээдүйд энэ нь өөрийгөө хүн гэж үзэх хор хөнөөлтэй хандлагад тусгагдсан байж магадгүй юм.

2. Та энэ ертөнцөд харьяалагддаг

Та, би - бид энэ ертөнцийн нэг хэсэг бөгөөд түүний доторх бүх зүйл хоорондоо холбоотой. Бид энэ ертөнцөд итгэж, түүнд найдаж болно. Дэлхий чамайг хайрлаж, санаа тавьдаг.

3. Таны хэрэгцээ надад чухал

Тэд чухал учраас би тэднийг сэтгэл хангалуун байлгадаг, өөрөөр хэлбэл би хүүхдийг хооллож, эрүүл байлгахыг хичээгээд зогсохгүй түүнд эелдэг халамж, энэрэл, магтаал өгөх, түүнтэй тоглох, хамтарсан үйл ажиллагаа зохион байгуулах гэх мэт (хамаарна. түүний насанд тохирсон хэрэгцээнд).

4. Чамайг чи мөн гэдэгт би баяртай байна

Хүүхэд (ямар ч хүний хувьд) та түүнийг хүлээн зөвшөөрч, хайрлаж, хэн ч түүнийг хайрлах болно гэдгийг мэдэх нь маш чухал юм: дур булаам, зодоон, айж, уйлах. Тэр яг байгаагаараа байгаад та баяртай байгаа бөгөөд түүнийг өөрчлөхийг эрэлхийлдэггүй.

5. Та өөрийн хурдаар хөгжиж чадна

Эцэг эхчүүд хүүхэд нь үе тэнгийнхнээсээ хоцрогддог бол санаа зовох хандлагатай байдаг ч энд хүн бүр өөрийн хөгжлийн хурдтай байдаг гэдгийг хүлээн зөвшөөрч, хүүхдийг бусад хүүхдүүдтэй харьцуулах нь чухал юм. Хүүхдийн амжилт бүрт баярлаж, өөрийн амжилтыг харьцуулах нь дээр. Юутай ч өчигдөр тэр шажигнуурт өөрөө хүрч чадахгүй байсан ч өнөөдөр энэ нь ажилласан.

6. Та бүх мэдрэхүйгээ мэдэрч чадна

Хүүхдэд байгаа аливаа мэдрэмж өөрийн гэсэн шалтгаантай байдаг. Тэдний дарангуйлал нь зөвхөн организмын хөгжилд чиглэгдэж болох энергийн нэг хэсэг нь мэдрэмж нь гадаргуу дээр гарахаас урьдчилан сэргийлэхэд чиглэгддэг. Шууд илэрхийлэгдээгүй сөрөг сэтгэл хөдлөлүүд нь амьдралын хожуу үе хүртэл хуримтлагдсаар асуудал болж хувирдаг. Хүүхдүүдийн гомдол насан туршдаа үлддэг … Хэрвээ эцэг эх нь хүүхдийг баяр баясгалантай, сайхан сэтгэлтэй үед л хүлээж авдаг бол хүүхэд өөрөө түүний сөрөг сэтгэл хөдлөлийг хүлээж авахад хэцүү байх болно. Гэхдээ хүлээн зөвшөөрөгдсөн цагт л явчихдаг. "Эр хүн уйлдаггүй", "уурлах нь сайн биш", "гомдоохоо боль" гэх мэт хэллэгийг татгалзсан гэж үзэж болно. Хэрэв эцэг эх нь түүний мэдэрч буй мэдрэмжүүдийг зүгээр л нэрлэж, түүнийг ойлгоход нь тусал - "чи одоо гунигтай байна, чи уйлж байна", "чи маш их ууртай байна", "чи гомдоод байна." Би чамд туулай худалдаж аваагүй."

7. Би чамд хайртай, дуртайяа санаа тавьдаг

Хэрэв ээж нь үргэлж ядарч, хоол хийхийг хүсдэггүй, энэ бүхнээс хэр их ядарсан тухайгаа ярьж, "тэгвэл энэ дэггүй хүүхэд байна" гэж ярьдаг бол хүүхэд эсрэгээрээ дүгнэлт хийж чадна.

8. Та судалж, туршиж болно, би чамайг дэмжиж, хамгаалах болно

Хүүхэд дөнгөж сая ертөнцийг сурч эхэлж байгаа бөгөөд ирээдүйд тохирох чанарууд нь түүний сониуч зан, туршлагаасаа ямар нэг зүйлийг сурах оролдлого хэр зэрэг дэмжигдэхээс хамаарна. Мөн бид халамжтай эцэг эхийн хувьд түүнд хангалттай зай гаргаж өгснөөр түүний амьдрал, сайн сайхан байдалд заналхийлж болзошгүй аюулаас хамгаалах болно.

9. Та ертөнцийг судлахын тулд бүх мэдрэхүйгээ ашиглаж болно

Хорвоо ертөнц маш сонирхолтой бөгөөд хүүхэд харах нь хангалтгүй, тэр үнэрлэх, долоох, амтлах хэрэгтэй. Мэдрэхүйн эрхтнүүд их байх тусам хүүхэд ямар нэг зүйлийг сайн санаж, биеийн бүх үйл ажиллагаа жигд хөгждөг. Гар, хөлийн хуруунд олон цэгүүд байдаг бөгөөд тэдгээрийн идэвхжүүлэлт нь тархины хөгжилд хувь нэмэр оруулж, биеийн үйл ажиллагааг сайжруулдаг.

10. Та хүссэн хэмжээгээрээ хийж чадна

Бяцхан хүүхдэд шинэ төрлийн үйл ажиллагааг эзэмшихийн тулд бидний тэвчээртэй байхаас хамаагүй их цаг хугацаа хэрэгтэй байж магадгүй юм. Хэрэв бид хүүхдийг сурахыг үнэхээр хүсч, түүнд ялалтын мэдрэмж төрүүлэхийг хүсч байвал түүнд шаардлагатай цагийг өгөх нь бидний ашиг сонирхолд нийцнэ.

11. Та бүх зүйлийг сонирхож болно

Хүүхдийн асуусан аливаа асуултыг асуух эрхтэй. Үүнийг даллаж, бэлэн хариулт өгөхгүй байхыг зөвлөж байна. Хүүхдийн сэтгэхүйг идэвхжүүлэхийн тулд та эхлээд асууж болно - та юу гэж бодож байна вэ? Танд ямар ч асуулт - тэнэг, хачирхалтай, хүүхэд асуудаг тул түүнд шалтгаан бий. Тэр яг юу гэсэн үг, яагаад асуугаад байгааг та тодруулж болно. Та хариултыг мэдэхгүй байсан ч мэдэхгүй зүйлээ хэлээрэй, гэхдээ та түүний төлөө олж мэдэх боломжтой бөгөөд дараа нь хариулахаа мартуузай. Асуултанд бидний сөрөг хариу үйлдэл, чимээгүй байдал нь хүүхдэд энэ сэдэв нь садар самуун бөгөөд үүнийг эцэг эхтэй ярилцах боломжгүй зүйл гэж дүгнэх боломжийг олгодог.

12. Таны санаачилга гаргаж, өсч хөгжих, суралцах арга барилд чинь дуртай

Бидний эелдэг царай, сайхан сэтгэл, энэ санаачилгад урам зориг өгч байгаа байдлаас ээж, аав хоёрт таалагдаж байгааг хүүхэд харж болно. Нэг танил маань багадаа ээж, эмээ хоёртоо гал тогооны өрөөнд туслах гэтэл “Битгий, чи жаахан байна, том болно, тэгээд бэлтгэлээ базаа” гэж хэлдэг байсан. Мөн энэ талаархи байгалийн сонирхол алга болжээ. Насанд хүрсэн хүний хувьд түүнд өөрөө хоол хийхээс илүү дэлгүүрээс худалдаж авах нь илүү хялбар байдаг. Түүний хамаатан садан нь гайхаж - "За тэр охин яагаад эзэгтэй болж өсөөгүй юм бэ?"

13. Идэвхтэй байхдаа ч, тайван байхдаа ч би чамд хайртай

Ажил дээрээ ядарсан үедээ бид тоглож байгаа хүүхдэд: Чимээ битгий гарга, чимээгүй бай, чи маш чанга байна, тайвшир гэж хэлж болно. Гэхдээ үнэнийг хэлэхэд бид үүнийг өөрсдөдөө тохируулж, өөртөө илүү тохиромжтой болгохыг хичээдэг. Тэгээд өсвөр насандаа бид: яагаад миний хүүхэд ийм идэвхгүй байна вэ гэж боддог. Тиймээс, хүүхдийн эрч хүчийг дарах нь маш чухал бөгөөд үүнийг бүтээлч чиглэлд чиглүүлэх нь дээр - шоо дөрвөлжин гараж барих, хүүхэлдэйнд оройн хоол хийх, эсвэл хүүхэд аль хэдийн даван туулж чадах зүйлд туслахыг санал болго.

14. Би баяртай байна (a) чамайг өөрийнхөөрөө бодож эхэлсэн

Хэрэв бид бүтээлч, бие даасан сэтгэлгээтэй хүнийг хүмүүжүүлэхийг хүсч байвал хүүхдийнхээ санаа бодлыг асууж, түүнд сонирхолтой асуултуудын талаар түүнтэй ярилцах, түүний төсөөллийг хөгжүүлэх нь маш чухал юм.

15. Та ууртай байж магадгүй ч би чамайг өөрийгөө болон бусдыг гомдоохыг зөвшөөрөхгүй

Хүүхэд мэдрэмжээ хянаж чадахгүй хэвээр байгаа бөгөөд уурласан үедээ эхний түлхэлт нь гэмт этгээдийг цохих, хариу цохилт өгөх явдал юм. Мөн түүний уурлах эрхийг үгүйсгэхгүйгээр бид уураа илэрхийлэх өөр, хүлээн зөвшөөрөгдөх арга замыг санал болгож чадна. Нэгэн айлын хүүхэд эмээгээ гайхшруулж: "Би чамд маш их уурлаж байна, тиймээс чи надтай ойртохгүй байсан нь дээр. Би одоо гал тогооны өрөөнд тайвширч, дараа нь ирнэ." Хүүхдээ хэн нэгэнд уурласан үедээ зодож болох хэрцгий дэр, эсвэл уурыг нь дарах алх зэргийг гэртээ хийж болно.

16. Үгүй гэж хэлж, шаардлагатай хэмжээгээр хил хязгаарыг шалгаж болно

Хэн нэгнээс татгалзахад хэцүү байдаг, тэд хүсэхгүй байгаа ч үйлчилгээ үзүүлэх, тусламж үзүүлэхийг зөвшөөрдөг насанд хүрэгчдийг та мэдэх үү? Үүний үр дүнд тэд уур хилэн, гэм буруугаа мэдэрдэг боловч юу ч хийж чадахгүй. Бусдын энхрийлэл, хайрыг алдахаас айдаг тул тэдэнд "үгүй" гэж хэлэх нь хэцүү байдаг гэж би бодож байна. Тийм ч учраас хүүхдэд "үгүй" гэж хэлэх, ямар нэгэн зүйл хийхийг хүсэхгүй байх эрхийг нь таних боломжийг олгох нь маш чухал юм: "Чи яг одоо зугаалахыг хүсэхгүй байгааг би ойлгож байна, гэхдээ би үүнийг хийх хэрэгтэй. хүнсний бүтээгдэхүүн худалдаж авах. Бид яаж үүнийг хийх гэж байна?"

17. Чи өөрийнхөөрөө бодож сур, би өөрөө бодно

Будаа идээрэй, дулаан хувцаслаарай - ээж маань эсэргүүцлийг үл тэвчихээр ятгадаг. Тэгээд дараа нь, насанд хүрсэн үед хүн хэт их идэж, хоол тэжээлийн дутагдалд ордог, учир нь тэр хэрхэн сонсохоо мэдэхгүй, өөрийн биеийн дохиог хүлээн зөвшөөрдөг. Эцсийн эцэст, ээж нь түүний төлөө шийдэхээс өмнө: тэр өлсөж байна уу, хэр их идэх вэ. Ээж нь тоглоомын талбай дээр зогсоход хүйтэнд зогсоход хүүхэд нь толгойгоо гашилгаж, халуу оргих нь элбэг тохиолддог. "Халуун" - бие нь дохио өгдөг, "хүйтэн" гэж ээж хэлэв. Тэр хэнд дуулгавартай байх ёстой вэ? Ийм хүүхдүүд өсч томрох тусам эхнэр нөхрөөсөө "Би өнөөдөр юу өмсөх ёстой вэ?" гэж асуудаг.

18. Та нэгэн зэрэг бодож, мэдэрч чадна

Насанд хүрсэн хүн ч гэсэн алдаж, толгойд нь олон бодол эргэлдэж, яаж ажиллах, хэрхэн биеэ авч явах нь тодорхойгүй байдаг. Хүүхдийн талаар бид юу хэлж чадах вэ. Ийм нөхцөлд мэдрэмжээ татах нь тусалж чадна, та өөрөөсөө асууж болно: "Надад юу болоод байна вэ? Би одоо юу мэдэрч байна?" Тэгээд шийдвэр нь өөрөө ирдэг.

19. Та өөрт хэрэгтэй зүйлээ мэдэж, тусламж хүсч болно

Заримдаа бид хүүхдэд юу хэрэгтэйг мэдэхгүй байдаг тул түүнд юу хүсч байгаагаа биднээс асууж болно гэдгийг хэлэх нь чухал юм.

20. Чи надаас салж болно, би чамайг хайрласаар байх болно

3 нас бол хүүхэд бие даасан байхыг эрмэлздэг нас бөгөөд бид түүний төлөө ямар нэгэн зүйл хийхийг хүсэх болгондоо "би өөрөө" гэж сонсдог. Гараа туршиж, өөрөө хийх хүсэлд яг л эхээс салах явдал байдаг бөгөөд энэ нь хүүхдийн эв найртай хөгжилд зайлшгүй шаардлагатай байдаг. Бидний даалгавар бол түүнд тусгаар тогтнох эрхийг нь хүндэтгэж, амжилтанд хүрнэ гэдэгт итгэхийг түүнд ойлгуулах явдал юм.

Эдгээр мессежийг хүүхдэд зориулж бичсэн үлгэрийн үндэс болгон ашиглах нь үр дүнтэй байж болно. Үлгэр бүтээх схем нь дараах байдалтай байж болно: энэ нь гол дүрийн өөрийгөө олж буй нөхцөл байдлын талаар (таны нялх хүүхдэд юу хамаатай вэ), дараа нь түүнээс хэрхэн гарсан тухай өгүүлдэг. Туслах (шидтэн, өөр дүр) гол дүрд хүргэх мессеж эсвэл төгсгөлд нь баатар хийсэн дүгнэлт байж болно. Энэхүү дэмжлэг нь таны хүүхдэд замд гарах саад бэрхшээлийг даван туулахад туслах бөгөөд эдгээр мессежүүд нь аливаа бэрхшээлийг даван туулах хүчийг өгөх болно. Тэд хүүхдийн ирээдүйн амьдралын байшинг барих тэрхүү бат бөх суурь болж чадна. Энэ дэмжлэгийг өгч, нүдээрээ цацруулж, хүрч, бүх зүрх сэтгэлээрээ өг, таны хүүхдэд маш их хэрэгтэй …