1918 онд "Аугаа ба Хүчит"-ийн кастрация. "Өргөн олны" хэрэгцээнд зориулж

2024 Зохиолч: Seth Attwood | [email protected]. Хамгийн сүүлд өөрчлөгдсөн: 2023-12-16 16:12

Олон хэрэглэгчид блог дээрх материалыг уншдаг (ялангуяа өөр түүхийн орчинд эсвэл славянофилиуд, хуучин оросууд гэх мэт) дор хаяж нэг удаа RESEARCH (одоо байгаа бичих дүрмийн дагуу) эсвэл RESEARCH гэсэн үг үсэгтэй таарч байсан байх. АШИГГҮЙ гэхийн оронд АШИГГҮЙ, ДУГААР гэхийн оронд ШҮҮМЖ гэх мэт.

Ямар учиртай юм бэ - энэ нь хаанаас ирсэн бэ, зүгээр л блог хөтлөгчийн мунхаглал уу? Гэхдээ маш олон хүмүүс бичдэг - тэд юу вэ. бүгд бичиг үсэггүй юу? Тэр тусмаа бусадтай нь харьцуулаад үзэхэд тийм ч харагдахгүй байна - ер нь нийгэмд одоо батлагдсан, хүлээн зөвшөөрөгдсөн дүрмийн дагуу л бичигдсэн байдаг. Энэ "хос" хаанаас гараад байгаа юм, яагаад ийм байдаг юм бол? ижил үсгийн дүрмийг дагаж мөрддөг бүх хүмүүсээс ялгаатай юу? Үүнд сайн шалтгаан бий юу?

ХАМТДАА ОЙЛГОЦГОО:

Энэ бичгийн хэв маягийг баримталдаг хүмүүс Оросын эзэнт гүрэнд батлагдсан дүрмийг баримталж, 1918 онд хүчингүй болгосон нь тодорхой болсон. (бидний сэдэвтэй холбоотой богино ишлэлийг нийтлэлийн дээд хэсэгт байгаа скан дээр харуулсан) За, энэ "чимээгүй баяр баясгалан" -д ядаж "хөл нь хаанаас ургадаг" гэдгийг олж мэдсэн нь дээр юм. Энэ бол хувьсгалаас өмнөх орос хэл, эзэнт гүрэн, өнгөрсөн эрин үе, түүний үнэт зүйлс, сайн гэх мэт амлалтын бэлгэдэл юм.

Үүнийг ингэж тайлбарлах боломжтой, гэхдээ энэ бол асуултыг зөвхөн нэг удаа харах бөгөөд зөвхөн энэ таамаглалаар үүнийг бүрэн дуусгах боломжгүй (!!!) Хэл, эс тэгвээс бичвэрийн талаар ярилцангуутаа утгыг нь илэрхийлэхийн тулд энэ байр сууринаас шинжилье - энэ үгийн яг утгыг, түүний утгыг, магадгүй "булсан нохой" гэж байдаг болов уу?

Ингээд хуучин, шинийг бичих жишээний (!!!) WITHOUT / WITHOUT угтварыг авч үзээд нийлмэл үгэнд (хэд хэдэн хэсгээс) орсон утгатай өөртэй нь харьцуулж үзье. АШИГГҮЙ / АШИГГҮЙ гэж байнга хэрэглэгддэг үг.. энэ үг нь ямар ч (бидний үүднээс) хэрэглээгүй (үйлдэл, үйл явдал) объектыг (үйлдэл, үйл явдал) тодорхойлоход хэрэглэгддэг (үүнээс үг).. Хэрэв бид энэ үгийг задлан шинжилж эхлэх юм бол дараа нь Үүнийг "сэлбэг хэрэгсэл" болгон задлан шинжилж үзвэл бид АШИГТАЙ (орчин үеийн зөв бичгийн хэлээр) болон АШИГТАЙ (хуучин дүрмийн дагуу) гэсэн хоёр дэлгэрэнгүй мэдээлэлтэй болно.

Энэ үгийг ямар тохиолдолд ашигладаг болохыг санацгаая? Бид тэднийг яг юуг нь тодорхойлохыг хүсч байна вэ? Ашиггүй объект, өөрөөр хэлбэл АШИГЛАЛГҮЙ (үг нь өөрөө бүрддэг) Энд орчин үеийн зөв бичгийн дүрэм нь эвдрэл, семантик хий үзэгдэл, орлуулалт, шифрлэгдсэн, нийлмэл үгэнд суулгаж эхэлдэг … Орчин үед Үг үсгийн хувьд бид үүнийг ашиглах гэж байгаа зүйлийнхээ төлөө бус өөр утгыг илэрхийлэхийг урьж байна.. ХАНГАЛТГҮЙ зүйл нь АШИГТАЙ биш бөгөөд WITHOUT угтвар нь ямар нэг зүйл байхгүй гэсэн үг юм (энэ тохиолдолд хэрэглэнэ.)

Орчин үеийн зөв бичгийн дүрмээр бол энэ үг нь мухар сүсэг, шашин шүтлэг, нөгөө ертөнцтэй холбоо тогтоох, эксзорцизм, эзотерикизм, тэр ч байтугай ид шидийн үзэл гэж юу болохыг Бурхан мэддэг … Нэг бол объект нь чөтгөрт хэрэгтэй, эсвэл чөтгөр өөрөө ашигтай байдаг… Ерөнхийдөө шууд утгаас бусад бүх зүйл - ХЭРЭГЛЭЭГҮЙ СЭДЭВ.. Мөн мөрдөн байцаалтын үр дүнд (!!!) хувьсгалаас өмнөх хуучин зөв бичгийн дүрмийг ялсан. шинэ үсэг нь ашигласан үгийн утгыг огт илэрхийлэхгүй байгаа хэдий ч тухайн үгийн утгын утгыг илүү тодорхой илэрхийлж байгаа тул.. Нокаутаар ялалт, эхний шатанд!

BES / WITHOUT угтварыг ашиглахад гарсан төөрөгдөлтэй ижил зүйл. зөвхөн угтвар WITHOUT.

Хуучин үг үсгийн эдгээр дагагчид ямар хүсэл тэмүүлэл вэ, жишээнүүдийг дахин харцгаая (хоёр) ӨСӨХ / ӨСӨХ … үйлдэл.. Жишээ нь - ХАМРАХ эсвэл өдөөх, өдөөх, бэлтгэх гэх мэт..

Энэ тохиолдолд RISE / RISE гэдэг үгэнд VOS (ДЭМБ-ын оронд) орлуулсны үр дүнд бид үгийн утгыг нэг төрлийн жигдрүүлж, тэгшитгэж байгааг харж байгаа бөгөөд энэ нь тэр тод, "эрч хүчтэй" байхаа больсон. үйл явдлын дүр төрх - RISE … Ямар нэгэн байдлаар (жишээ нь) - "Тэд босож, босгосон, үзэн ядсан, боссон.."

Өөрөөр хэлбэл, эдгээр үгс нь ДЭМБ-ын угтварын ачаар өөр өөрийн гэсэн утгатай боловч ижил үгсийг угтварын өөр үсгээр (жишээ нь) хэрхэн суух, гялалзах, дээшлэх, дээшлэх, гялалзах, дээшлэх гэх мэт үгсийг авна. … Та ялгааг мэдэрч байна уу? Хэл нь сүр жавхлангаасаа хулгайлагдсан - ямар сүр жавхлантай болохыг хараарай - ӨСӨХ, ӨСӨХ, ӨСӨХ, ӨСӨХ, ӨСӨХ, ӨСӨХ, ӨСӨХ, ӨСӨХ - одоо энэ бол зүгээр л статистик юм. орос хэлний.. Статистик нь баярын өдөр биш..

Эсвэл ONE-RIS.. Бид НЭГ УДАА / ХАРААД БАЙНА, харин УРАЛДАЖ / ХАРААД БАЙНА.. Ялгаа нь юу вэ? Хэрэв бид НЭГ УДАА / зарим нэг бизнесийг ГАНЦААРАА / ХАРААД БАЙНА.. Энэ тохиолдолд ONCE угтвар ямар утгатай вэ? ТҮҮНИЙ ҮЙЛ ЯВДАЛ, хүрээлэн буй орчны жижиг нарийн ширийн зүйлийг тэмдэглэх, эсвэл бүхэлд нь түүний бүрэлдэхүүн хэсэг болгон задлах УТГА … Тэгвэл бидэнд яагаад чухал вэ? уралдаан / ГЭВЧ үзнэ үү нэг удаа/ Бид авлаа, охин минь нэг удаа/ бид хардаг ГЭХДЭЭ уралдаан / харж байна. Эцсийн эцэст бид ижил зүйлийг хийдэг, гэхдээ угтвар нь өөр өөр бичигдсэн байдаг (хэл сурч эхэлсэн гадаад хүний оронд өөрийгөө төсөөлөөд үз дээ !!!) ГЭДЭГ ЛОГИК!

IT Өргөн массыг сурах үйл явцыг ИНГЭЖ Хялбаршуулсан !?.. ЭХ !! Үг бүтээх логик нь НЭГ УДАА ХАРАХ, зовоохгүй байхыг хэлдэг

Түүний сормуус намирлаа … ЭЗЭМЖЭЭ.

OGO-AGO, HIS-IAGO эсвэл ITS-EYA-д ч мөн адил. . Түүний сормуус намирлаа..(жишээ нь) эсвэл Түүний сормуус намирлаа. Энэ нь бүхэл бүтэн саналд тодорхой эзлэхүүнийг өгдөг.. Тиймээс бусад тохиолдолд - Оросын зэвсэг, эсвэл Оросын зэвсэг, Вышняго эсвэл Вышный - энд эзлэхүүн, олон талт байдал, ёслол алга болдог. Хуурай ой - хавтгай статистик хэвээр байна.. Гэхдээ энэ нь хүний дотоод ертөнц, төрөлх хэлээр ярьдаг хүн, түүний ертөнцөд хандах хандлага, түүний амьдралд нөлөөлдөг.

Энэ нь өмнөхтэй ижил шалтгаанаар болсон гэж би бодож байна - ийм сүр жавхлантай, тансаг хэлээр илэрхийлэх зүйл байсангүй … Амьдрал өөрөө өөрчлөгдсөн, Эрхэмсэг ордонд байхаа больсон, тэд савхин хүрэмтэй, нарийн бичгийн даргатай сууж байв. Шүдэндээ тамхи татаж, бичгийн машинаар шинэ хууль, бичих дүрмийг бичиж амжсан.. Тэгээд "түүний сормуус" өөрөө намирхаа больсон))

Үүний үр дүнд дараах хандлага ажиглагдаж байна - энэ бүхэн аажмаар "цагаан захтны" хуурай хэл болж хувирч, улирал бүр урамшуулал авахыг тэсэн ядан хүлээж, үүнгүйгээр шинэ машин авсан дараагийн зээлийн төлбөрөө төлж чадахгүй гэх мэт. Зөвхөн худалдааны үйл ажиллагааны нарийн ширийн зүйлийг зааж өгөх, компанийн санхүүгийн тайлан бичих гэж хэллэг хэрэглэдэг хүмүүсийн хувьд энэ нь илт нэр хүндийг гутааж, эрхийг нь зөрчиж байна! Үнэн хэрэгтээ зарим төрлийн хүмүүсийн хувьд энэ бүхэн тийм ч энгийн зүйл биш юм - хэл нь өөрөө тэдний оршихуйд нөлөөлдөг бөгөөд зөв бичгийн дүрмийн өөрчлөлттэй холбоотой бүх зүйл тэдний дотоод ертөнцийг үзэх үзлийг өөрчилдөг! Энэ дэлхийн шинэ ноёдын тогтоосон эсэн мэнд үлдэх, хэрэглээний төгсгөлгүй уралдаанд олон хүн үүнийг анзаардаггүй.

Өнгөний сохор хүмүүс эрх мэдлийг булааж, өнгөт зурагтыг хориглож, ухаангүй юм шиг болж байна. !!! Тийм ээ, тийм ээ, 1918 оны зарлигт яг ингэж бичсэн байдаг

РСФСР-ын Боловсролын ардын комиссариат

РСФСР-ын Ардын Комиссаруудын Зөвлөл

ТОГТООЛ

1918 оны аравдугаар сарын 10

ШИНЭ ОРФОГРАФИЙГ ТАНИЛЦУУЛАХ ТУХАЙ

Хөнгөвчлөхийн тулд өргөн масс орос бичиг үсгийг эзэмшиж, сургуулиудыг чөлөөлөх бүтээмжгүй Зөв бичгийн дүрмийг судлах ажилд Ардын Комиссаруудын Зөвлөл шийдвэрлэдэг.

I. Төрийн бүх хэвлэл, тогтмол хэвлэл (сонин, сэтгүүл) болон тогтмол бус хэвлэл (шинжлэх ухааны бүтээл, түүвэр гэх мэт), бүх баримт бичиг, цаасыг 1918 оны 10-р сарын 15-ны өдрөөс эхлэн хавсаргасан шинэ зөв бичгийн дагуу хэвлэх ёстой.

II. Бүгд найрамдах улсын бүх сургуулиудад:

нэг. Үг үсгийн шинэчлэлийг нэгдсэн сургуулийн 1-р ангийн бага бүлгээс эхлээд шат дараатай хийж байна.

2. Шинэчлэлийг хийхдээ өмнөх зөв бичгийн дүрмийг эзэмшсэн хүмүүсийг албадан давтан сургахыг хориглоно.

3. Бүх оюутнууд болон шинээр элсэгчдийн хувьд зөвхөн өмнөх болон шинэ зөв бичгийн дүрэмд тохирсон зөв бичгийн дүрмийн шаардлага хүчинтэй хэвээр байх бөгөөд зөвхөн эдгээр дүрмийг зөрчсөн тохиолдолд алдаа гэж үзнэ.

Урлагийн хавсралт. 80

ҮСГИЙН ШИНЭ ДҮРЭМ, АРДЫН БОЛОВСРОЛЫН КОМИССАР БОЛОВСРУУЛСАН

1. "Ѣ" үсгийг Э-ээр дараалан орлуулан устга.

2. "Ѳ" үсгийг устгаад оронд нь F.

3. Үгийн төгсгөл, нийлмэл үгийн хэсгүүдийн б үсгийг хасч, үгийн дунд, ялгах тэмдгийн утгад үлдээнэ.

4. I үсгийг устгаж оронд нь I.

5. Эгшиг болон гийгүүлэгчийн өмнө З-тэй, тэргэнцэр, vz, times, roses, ёроол,гүйгээр, дамжуулан, дамжуулан - гэсэн угтварыг бичнэ, харин эгшиггүй гийгүүлэгчийн өмнө З-г С үсгээр, тэр дундаа С-ийн өмнө бичнэ.

6. AGO, IAGO-ын оронд OGO, ITS - adjective, participle, pronouns-ийн генитив хэлбэрээр бичнэ.

7. Тэмдэглэгээ, нэр, төлөөний үгийн эмэгтэй ба саар олон тооны нэрийн болон яллах тохиолдолд ЫЯ, IЯ-ын оронд - ЫЕ, ИЕ гэж бич.

8. Эмэгтэй олон тооны нэрлэсэн тохиолдолд ОНѢ-ын оронд ТЭД - гэж бичнэ.

9. Эмэгтэйлэг хүйсээр бичнэ үү - НЭГ, НЭГ, НЭГ гэхийн оронд НЭГ, НЭГ, НЭГ.

10. EY-ийн оронд EE - хувийн эмэгтэй хүний төлөөний үгийг ургийн ганц тоогоор бичнэ.

11. Үгийг таслахдаа дараах дүрмээр хязгаарлагдана: эгшгийн өмнөх гийгүүлэгчийг (бүлэг гийгүүлэгчийн нэг буюу сүүлчийнх нь) энэ эгшгээс салгаж болохгүй, мөн үгийн эхэнд байгаа бүлэг гийгүүлэгчийг салгаж болохгүй. эгшигээс тусгаарлагдсан. Гийгүүлэгчийн өмнөх I үсэг нь өмнөх эгшгээс салгаж болохгүй. Мөн үгийн төгсгөлд байгаа эцсийн гийгүүлэгч, эцсийн Ү, бүлэг гийгүүлэгчийг өмнөх эгшгээс салгаж болохгүй. Угтвартай үгсийг таслахдаа угтварын төгсгөлд байгаа гийгүүлэгч нь гийгүүлэгчийн өмнө байвал дараагийн мөрөнд ороож болохгүй.

Тиймээс тогтоолд дурдсанчлан, өөрчлөлтүүд үйлдвэрлэсэн Өргөн массуудад зориулав, түүнчлэн ҮЙЛДВЭРГҮЙ ХӨДӨЛМӨР (ашиггүй) нь дээр дурдсан өргөн массыг хэл сурахад саад болохгүй

Энэ нь хэр үндэслэлтэй болохыг олж мэдье

Үүнтэй ижил жишээг авч үзье - уур хилэн, сэтгэлийн хөөрөл, гал түймэр, хүсэл эрмэлзэл, хөөрч, нахиа гэх мэт. Дараа нь үргэлжлүүлэх нь логик юм - бослого, өгсөх, босох, дахин нэгдэх (г.м.) зүгээр л үр бүтээлгүй хөдөлмөрлөхийн тулд (цээжлэх замаар). ямар тохиолдолд ДЭМБ, аль нь VOS гэж бичих вэ) "ӨРГӨН МАСС"-ын сул дорой, сул оюун ухаанд дарамт учруулахгүй байх.

Тэднийг шаардлагагүй цээжлэхэд хялбар болгохын тулд ДЭМБ-ыг үргэлж бичих нь илүү хялбар байдаг - энэ нь зүгээр л тунхаглагдсан "сургуулийг бүтээмжгүй хөдөлмөрөөс чөлөөлөх" болно. (буруу байвал засаарай)

Одоо Оросын нутаг дэвсгэрт шинээр гарч ирсэн "соён гэгээрүүлэгчдийн" хүсэл тэмүүлэл, хүсэл тэмүүллийг тэнэг цээжилсээр "масс" баахан хөлсөө урсгах хэрэгтэй болно! Эцсийн эцэст, хэрэв хуучин дүрмүүдэд ямар нэгэн логик үндэслэл, зурсан зүйлийнхээ утгад захирагдах байсан бол шинэ дүрмүүд зөвхөн нэг л зүйлийг дагаж мөрддөг байсан - талбай дээр тэнэг чихэлдэх … Эсвэл "хуучин Битл" шиг. "СУР, СУР, СУР - гац, гацах, шахах - тэд өргөн массаас бидоны сүргийг бүтээх гэсэн юм шиг хэлдэг байсан))

"Үүрд амьд" гэдэг нь юу гэсэн үг вэ гэдэг нь одоо тодорхой боллоо.. Утгатай дүрэм нь хүний ухамсараар бодож, таамагладаг учраас өөрөө логикийн хувьд оюутны ухамсараас урсаж байдаг.. Хүний мөн чанартай холбоогүй шинэ дүрэм, "нөхөрсөг бус интерфэйс"-тэй байсан бөгөөд одоогийн нэрлэж заншсанаар тэд хүний дотоод нөөц, тухайлбал зөн совин, алсын хараа, ойлгох чадвар гэх мэтийг ашиглахгүйгээр "USB флаш диск рүү тэнэг алхаар цохих" шаардлагатай болсон.

Төр нь биороботуудыг сийлсэн бөгөөд дотор нь "байгалийн бус, хүний мөн чанарт харь" зүйлийг түлхэх шаардлагатай байсан тул удирдагчийн дуу хоолойг сонсох шаардлагатай байв … Мөн эдгээрийн чадваргүй эсвэл хангалтгүй байдлын тухай асуулт энд байна. Шинэ зөв бичгийн дүрмийг хэн баталсан, магадгүй эдгээр хүмүүсийн хорлонтой санаа нь зохих статустай болохоосоо өмнө "…муу ярихыг хүлээн зөвшөөрдөггүй" юм. Магадгүй "комиссарууд"-ын харьяалал (бараг бүгдээрээ иудейчүүд байсан) үүрэг гүйцэтгэсэн, учир нь Орос бус хүн гадаад хэлээр яаж ярихаа үл тоомсорлодог (тэр хэлийг генетикийн хувьд мэдэрдэггүй, "элэг") - шинж тэмдгүүд бага байх тусам сайн (тодорхойлоход) амьтны үндсэн рефлексүүд) Гэвч үнэн хэрэгтээ "удирдагч" -ын хэл ярианы бүх заль мэх нь энгийн тоглоом эсвэл тэнэглэл биш байв.

ДАЯАРЧЛАгчид

Хүн бүрийг, бүх зүйлийг нэг бүлэгт багтаах болсон шалтгаан нь даяаршлын бэлтгэл байсан … Удирдагчид бүх дэлхийг, түүний үндэс суурийг бүхэлд нь эргүүлэх чадалтай цохилт өгөх хүчийг бэлтгэж байсан тул маш хэцүү орос хэлийг "хялбарлах" цаг байсангүй. сурахад … Энэ хэлний орон зайд ард түмэн нэгдэх шаардлагатай байсан тул ЗСБНХУ-ын орос бус иргэд хэлийг эзэмшихэд туслах арга замыг хайж байв. Тиймээс логикийн хувьд дараагийн алхам нь ерөнхийдөө славян кирилл цагаан толгойноос гарах (орос хэлийг хялбарчлах боломжгүй байсан - үүнээс татгалзах нь илүү хялбар байсан) болон латин бичигт шилжих явдал байв.

Аажмаар биороботуудын шинэ, хиймэл хэл бий болох ёстой байв … Бодох цаг байсангүй, дэлхийн улс төрийн нөхцөл байдал амсхийх, мацаг барих боломж олгохгүй байсан тул хурдан бөгөөд эв найртай ажиллах шаардлагатай байв..болно) тэгш эрх, ахан дүүсийн харилцаа ирэх эрин үе, ГЭХДЭЭ … ямар нэг зүйл буруу болсон..

VIKI / pedia Орос хэлийг романжуулах оролдлогын талаар

А. В. Луначарский романчлалыг дэмжигч байсан ба "хуучин Битл" В. И. Ленин (Луначарскийн хэлснээр) мөн романчлахыг дэмжигч байсан боловч орос хэлийг нэн даруй романчлахыг эсэргүүцэж байв.

1929 оны 8-р сарын 7-нд ЗСБНХУ-ын Төв Гүйцэтгэх Хороо, Ардын Комиссаруудын Зөвлөлийн тогтоолоор "ЗХУ-ын араб бичгийн ард түмний шинэ латин үсгийн тухай" латин үсэгт шилжих тухай албан ёсны эрх олгосон. байдал. Сонин, сэтгүүл, хэвлэлийн газар, боловсролын байгууллагуудын шинэ цагаан толгойд шилжих ажил эхэлсэн. 1930 оноос хойш романчлалын шинэ үе шат эхэлсэн: бусад хэл шинжлэлийн бүлгүүдийн ард түмний шинэ цагаан толгойд шилжих.

Нийтдээ 1923-1939 оны хооронд 50 хэлийг латин хэл рүү орчуулсан (ЗХУ-ын 72 хэлнээс бичгийн хэлтэй байсан). Якут хэл, Коми хэлийг мөн Ортодокс номлогчдын боловсруулсан кирилл үсэгт суурилсан цагаан толгойтой латин цагаан толгойд хөрвүүлсэн нь онцлог юм. Үүний зэрэгцээ Мари, Мордов, Удмурт хэлүүд хамгийн их латинжуулалтын үед ч кирилл цагаан толгойн дор үлджээ.

1929 онд РСФСР-ын Боловсролын Ардын Комиссариат орос цагаан толгойн үсгийг романжуулах асуудлыг боловсруулах комиссыг профессор Н. Ф. Яковлев тэргүүтэй хэл шинжлэл судлаач, ном судлаач, хэвлэлийн инженерүүдийн оролцоотойгоор байгуулжээ. Тус комисс 1930 оны нэгдүгээр сард ажлаа дуусгасан. Эцсийн баримт бичигт Оросын латин цагаан толгойн гурван хувилбарыг санал болгосон бөгөөд энэ нь зөвхөн "y", "e", "u" болон "I" үсгүүдийн хэрэгжилт, зөөлөн тэмдэгтийн хувьд бие биенээсээ ялимгүй ялгаатай байв.

1930 оны 1-р сарын 25-нд Сталин Главнаукад Оросын цагаан толгойн үсгийг романжуулах асуудал дээр ажиллахаа зогсоохыг тушаажээ

1936 онд ЗСБНХУ-ын бүх ард түмний хэлийг кирилл үсэгт хөрвүүлэх шинэ кампанит ажил эхэлсэн бөгөөд 1940 он гэхэд үндсэндээ дууссан (Герман, Гүрж, Армян, Иддиш хэл нь Оросын нийтлэг хэлнээс кирилл бичигдээгүй хэвээр байв. ЗХУ, сүүлийн гурав нь бас латинчлагдаагүй). Хожим нь Польш, Финлянд, Латви, Эстони, Литвийн хэлүүд мөн кириллчлээгүй хэвээр байсан ч 19-р зууны сүүл - 20-р зууны эхэн үед сүүлийнх нь оролдлого хийсэн.

Одоо би өөртөө асуулт гаргахыг зөвшөөрөх болно -

Хэлийг өөрчилсөн хүмүүсийн үүрэг даалгавар, зан чанарын талаарх өнөөгийн ойлголтоос харахад (хэл бол тухайн үндэстний удмын сангийн кодчилол нь өөрөө юм) үг үсгийн зөв бичихэд тийм зайлшгүй шаардлагатай (ерөнхийдөө чадварлаг?) байна уу? Тэд хэлэнд ашиг тусаа өгч, баяжуулсан уу? Энэ нь бидэнд хэрхэн нөлөөлөв? Энэ нь өгөгдсөн векторын дагуу бидний хойч үеийнхний ухамсараас ямар алгоритмыг асуух вэ - ХЭРЭГЛЭГЧИЙН ӨРГӨН массын хэрэгцээнд хэлийг хялбарчлах вэ? (энэ нь тухайн хүнийг одоогийн "хоньчид", "энэ ертөнцийн ноёд" гэж үздэг..)

Өөрчлөлтүүдийн гол зорилго нь олон нийтэд хүртээмжтэй байх явдал байсан тул ангиллын дагуу энэ нь өргөн хэрэглээний бараа болж хувирав.. Энэ тохиолдолд зарим хэрэглэгчдийн (бисон) хуучин зөв бичгийн дүрмийг баримтлагчдын нэхэмжлэлийн шаардлага байна. Тэд сурахад маш хэцүү байдаг дүрэм журамтай нийцэхгүй байгаа талаар зөвтгөх үү? Үүнийг бид бүгдээрээ бидний цаг үед сурсан, гэхдээ амьдрал бол хөдөлгөөн, бүх үйл явц динамикаар суралцдаг. Мөн парадокс нь өөрөө энэ бол хуучин үсэг, бидний хувьд … шинэ зүйл юм !!!

САЙХАН МАРТСАН

Зөвлөлтийн зөв бичгийн дүрмийг баримталдаг хүмүүс мэтгэлцээний үеэр сэтгэгдлүүдэд ихэвчлэн хуучин дүрмийг ийм байдлаар хэрэглэх нь утгагүй гэж маргадаг - "Тэд далдуу мод руу авирцгаая (мөн тэд ихэвчлэн дарвинист материалистууд) эсвэл бид хуучин машин жолоодох болно - тэр сүнсээр.. "Эндээс бид хуучин үг үсгийн хувьд энэ нөхцөл байдалд, зүгээр л шинэ (тэргүүлэх дарааллаар) болж хувирдаг гэсэн парадокс олж авах болно. Эцсийн эцэст, бид анх Зөвлөлтийн (1918 оноос хойш) дүрмийг сурсан, гэхдээ Оросуудтай танилцсаны дараа (1918 оноос өмнө) бидний дотоод сонголтын дагуу тэднийг илүүд үздэг байв.

Бид зарим мэдлэгийг (хуучин мартагдсан шинэ) хүлээн авч, сэтгэл, зүрх сэтгэл, ухамсар, оюун ухаанд хариу үйлдэл үзүүлэхэд хэрэгтэй гэж хүлээн зөвшөөрсөн (энэ нь хүн бүрийн хувьд чухал үүрэг гүйцэтгэдэггүй) Бид, тэдгээр Үүнийг чухал гэж үзсэн хүмүүс "өргөн масс"-д нэвтрэх боломжгүй зарим нюансууд, сүүдэрүүд байдаг тул энэ нь шаардлагагүй, тиймээс энэ нь хамааралгүй юм.. Сонгох эрх чөлөө байдаг тул ямар ч буруушаах, бичихийг шаардах нь ямар ч шалтгаангүй, гэхдээ ийм нөхцөлд хамгийн их боломжтой зүйл бол зөв асуусан асуулт юм (нөхцөл байдлыг тодруулах хүрээнд)

Ялгааг нь олж хардаггүй, нэг удаа хагархайг ашиглахыг илүүд үздэг хүмүүс яагаад болохгүй гэж? Мөн энэ нь сонгох эрх чөлөө юм, ялангуяа хүн эдгээр нарийн нюансуудыг мэдэрдэггүй, "буруу бичсэн" гэх мэт ялгааг олж хардаггүй. Энэ бол ерөнхийдөө бүх зүйлд хувь хүний алгоритмуудын ажил юм … Бүх хүмүүс хөгжлийн замыг дагаж мөрддөггүй, олонхи нь сэтгэлийн нойрны байдалд байдаг (летари), тэдэнд ажиллах шаардлагагүй өөрсдийгөө болон хөгжил (энэ бол зохиогчийн ёжилсон үг биш - энэ бол хүний сонголт) УНТАХАД СААД.. (Шөнө сэрээд замын хөдөлгөөний дүрмээ дахин сургах гэх мэт)

ГАМХАН БА ХЭРЭГЛЭГЧИД

Эцсийн эцэст, бид бүгдээрээ өөрийн гэсэн сонголттой байдаг.. Хэн нэгэн цай ууж байна - ямар ч багцыг шидэж, буцалсан ус асгаж, залгиж, дараа нь явсан.. Мөн хэн нэгэн нь сул худалдан авч, цайны савыг халааж, өвсийг эхний усаар зайлж, шавхаж, дараа нь цутгаж байна. тодорхой температурт ус гэх мэт.. Тэр ерөнхийдөө ёслолд оролцож байна.. Тэр үүнийг өөртөө чухал гэж үздэг - хүн бүрт цай хэрхэн зөв уухыг заах нь түүний тэнэг хэрэг болно.. Хэн нэгэн цай огт уудаггүй… Хэрэв бид аналоги зурах юм бол бусадтай ч адилхан..

Үнэн хэрэгтээ энэ нь үг, түүний бичээстэй ажилладаг хүмүүст чухал юм.. Бичих, унших тэмдгүүд нь хүлээн авагч болон бичээстэй хүмүүст илүү их хариу үйлдэл үзүүлэх тусам тэр үүнийг илүү мэргэжлийн түвшинд хийдэг.. Тиймээс, энэ үгийг баримталдаг хүн. Зөвлөлтийн сургууль (бисон) орос хэлээр залхааж, орос хэл рүү давтан сургасан хэн ч байсан - тэр Зөвлөлтийн зөв бичгийн дүрэмд сэтгэл дундуур байх болно - шалгадаг. Орос хэлийг зурсны дараа Зөвлөлт хавтгай, уйтгартай, сонирхолтой биш, бүдүүлэг, гэнэт муудсан мэт санагддаг ("Хэдийгээр" шинэ юм шиг санагдаж байна..) "Хрущевууд" шиг давчуу, муухай..

Хуучин хэв маягаар бичсэн гэж гомдоллодог хүмүүсийн дийлэнх нь энэ нь юу болохыг мэддэггүй. ТЭД ЗОХИОГЧ ДҮРЭМ МЭДЭХГҮЙ БАЙНА ГЭЖ БОДДОГ, тэр зүгээр л хуучин бичгийн хэв маягийг ашигладаг -

ГЭХДЭЭ ЭНЭ НЭГ НЬ БИШ

Ийм авч үзэхэд урвуу байдал үүсдэг - нэхэмжлэгчид зохиогчийн "бичиг үсэг тайлагдашгүй" гэх мэт, үнэндээ өөрсдөө бичиг үсэггүй - тэд (?) ард түмнийхээ түүх, газар нутаг, хэлнийхээ түүхийг мэддэггүй.. Зохиолч энэ хоёр хэв маягийг ашигласан хэдий ч.

Тиймээс тэд "өөрсдийнхөө, хагархай" гэдгээ мэдсээр байж, нойрмог хагас нойрондоо чирэгдэж, нойрмог мегабайт "сүлжээний бичээс" -ийг "залгиж", тэднийг энэ байдлаас гаргах өдөөлтөд хариу үйлдэл үзүүлдэг … Мөн энэ нь, Энэ төрлийн ухамсрын алгоритмын дагуу тэдний гол тусгал, зөвхөн авч үзэж буй асуудалд төдийгүй ерөнхийдөө бүх зүйлд, тэдний амьдралд хандах хандлага юм.

Ерөнхийдөө би тэгж бодож байна - нийтээр хүлээн зөвшөөрөгдсөн дүрмийн дагуу "өргөн олон түмэн" -д зориулж бичих нь хэвлэл мэдээллийн хэрэгслээр зайлшгүй шаардлагатай бөгөөд хувийн, сэдэвчилсэн чиглэлээр мэргэшсэн блогуудын хувьд сонгох эрх чөлөө, амтыг эрхэмлэдэг хүмүүс байдаг. эзэн өөрөө.. Амен.