Боловсролын салшгүй хэсэг болох хаадын үеийн сургуулиудын шийтгэл
Боловсролын салшгүй хэсэг болох хаадын үеийн сургуулиудын шийтгэл

Видео: Боловсролын салшгүй хэсэг болох хаадын үеийн сургуулиудын шийтгэл

Видео: Боловсролын салшгүй хэсэг болох хаадын үеийн сургуулиудын шийтгэл
Видео: Фаберге өндөг: Оросын титмийн үнэт эдлэл 2024, May
Anonim

Шийтгэл нь Орост боловсрол, сургалтын салшгүй хэсэг байв. 16-р зууны дунд үед Грозный Иван хааны үед бүтээгдсэн "Домострой"-д "Хүүхдээ хэрхэн бурханаас эмээж өсгөх вэ", "Хүүхдүүдийг хэрхэн сургаж, тэднийг аврах вэ" гэсэн тусдаа зүйлийг багтаасан байдаг. айдас."

Шийтгэл нь Орост боловсрол, сургалтын салшгүй хэсэг байв. 16-р зууны дунд үед Грозный Иван хааны үед бүтээгдсэн "Домострой"-д "Хүүхдээ хэрхэн бурханаас эмээж өсгөх вэ", "Хүүхдүүдийг хэрхэн сургаж, тэднийг аврах вэ" гэсэн тусдаа зүйлийг багтаасан байдаг. айдас."

Хүүгээ залуу насанд нь шийтгэ, тэгвэл тэр чамайг хөгширсөн хойноо амрааж, сэтгэлийг чинь гоо сайханд бэлэглэнэ. Мөн нялх хүүг өрөвдөх хэрэггүй: хэрэв та түүнийг саваагаар (өөрөөр хэлбэл таяг. - Ред.) шийтгэвэл тэр үхэхгүй, харин эрүүл саруул байх болно, учир нь түүний биеийг цаазлаад аврах болно. үхлээс сүнс. Хүүгээ хайрлаж, шархыг нь нэмэгдүүлээрэй - тэгвэл чи түүнийг сайрхахгүй. Хүүгээ залуу байхаас нь шийтгэ, тэгвэл та түүний төлөвшилд баярлаж, муу санаатай хүмүүсийн дунд та түүгээр сайрхаж, дайснууд чинь чамд атаархах болно. Хүүхдүүдийг хориотойгоор өсгөж хүмүүжүүл, тэгвэл та тэднээс амар амгалан, адислалыг олох болно. Тиймээс түүнийг залуу насанд нь эрх чөлөөг нь бүү өг, харин түүнийг өсч томрох үед нь хавиргаар нь алх, тэгвэл тэр боловсорч гүйцсэн бол тэр чиний өмнө буруугүй бөгөөд танд төвөг учруулахгүй, сэтгэлийн өвчин болохгүй. байшингийн сүйрэл, эд хөрөнгийн сүйрэл, хөршүүдийн зэмлэл, дайснуудын доог тохуу, эрх баригчдын шийтгэл, хорон санаа.

Нийгэм нь хатуу ширүүн хэм хэмжээг хүлээн зөвшөөрч, "Хүүхэд чинь чамаас огтхон ч айхгүй бол та ямар аав бэ" гэсэн олон уран яруу тушаал ард түмний ой санамжинд үлджээ. Үүнтэй төстэй уламжлалууд 17-р зууны теологийн сургуулиуд, анхны шашингүй сургуулиуд, 18-р зууны эхний хагаст хаалттай язгууртны боловсролын байгууллагуудад хүчтэй байсан бөгөөд оюутнуудыг маш хатуу шийтгэдэг байв.

18-р зуунд нөхцөл байдал өөрчлөгдсөн. Европт дэлгэрсэн гэгээрлийн үзэл санаа Оросын эзэнт гүрэнд нэвтэрч эхлэв. "Шинэ төрлийн" - гэгээрсэн, хүмүүнлэг, учир шалтгааны дагуу ажилладаг хүнийг төлөвшүүлж байж шинэ нийгэм бий болно гэж үздэг. Хатан хаан II Екатерина 1784 онд "Ач, зээ нарын боловсролын талаархи гарын авлага"-даа ингэж бичжээ.

Ихэвчлэн ямар ч шийтгэл нь хүүхдэд хэрэг болохгүй, хэрэв тэд буруу зүйл хийсэн гэж ичгүүртэй хослуулаагүй бол; Тэр ч байтугай нялх балчир наснаас нь муу муухайг ичих сэтгэл зүрхэнд нь суулгасан ийм хүүхдүүдийн хувьд: сурагчдыг дахин давтан хэлж, хичээл зүтгэл, хичээл зүтгэлээрээ шаардлагатай зүйлээ биелүүлдэг гэдгийг тэдэнд боломж бүрд мэдрүүлэхийг заасан байдаг. тэднээс бүх хүмүүсээс хайр, магтаалыг хүртэх; Харин дуулгаваргүй байдал, хайхрамжгүй байдлын улмаас үл тоомсорлох, дургүйцэх байдал дагах бөгөөд хэн ч тэднийг магтахгүй.

Мөн 1785 онд "Язгууртны дүрэм" хэвлэгдсэн бөгөөд язгууртны ангиудын төлөөлөгчдөд бие махбодийн шийтгэл ногдуулахыг хориглов. Сургуулийн шинэчлэлийн дагуу байгуулагдсан улсын сургуулиудад 1786 оны дүрмийн дагуу ийм төрлийн шийтгэлийг бүрэн хориглов.

19-р зууны эхэн үед хүүхдийн хүмүүжилд зөөлөн хандах хандлага хэвээр байв. Жишээлбэл, 1811 онд байгуулагдсан Царское Село лицейд буруутай сурагчдыг арын ширээнд илгээж, нэг өдрийн турш лицей дүрэмт хувцсыг нь хасч, ангиас нь хөөж байв. Тэд талх, усны төлөө шийтгэлийн өрөөнд хоригдож, оюутнуудтай боловсролын яриа өрнүүлдэг байсан нь ховор байв.

1825 оны 12-р сард Сенатын талбай дээр Декабристуудын хэлсэн үгийн дараа бүх зүйл өөрчлөгдсөн. Босогчид "эргүүлээгүй үеийнхэн"-ээс өссөн гэж ярьдаг байсан бөгөөд энэ асуудлыг Николас I шийджээ.1828 оны сургуулийн дүрэмд зааснаар доод ангийн хүүхдүүд нэг ангиллын сүмийн сургуульд, хөрөнгөтний болон худалдаачид гурван жилийн сургуульд, язгууртнууд, албан тушаалтнууд долоон жилийн биеийн тамирын сургуульд сурч эхэлсэн тул бие махбодийн шийтгэл авах эрхийг буцааж өгсөн. Гэм буруутай этгээдийг хэрхэн шийтгэх вэ гэдгийг боловсролын байгууллагын итгэмжлэгдсэн төлөөлөгчид өөрсдөө шийддэг.

Сурагчийг захирагчаар цохиж, хуурай вандуй дээр өвдөг сөгдөн, эсвэл саваагаар цохиж болно. Ийм шийтгэл дагалддаг тоглоом шоглоомын жагсаалт маш урт байв. Залхуурал, худал хуурмаг, хичээлдээ анхаарал хандуулахгүй байх, зүй бусаар харьцах, зодоон цохион хийх, түргэн шуурхай бичих, хайхрамжгүй бичих, бичгийн хэрэглэгдэхүүн дутмаг, завсарлагааны үеэр гомдох, тамхи татах, багшийг үл хүндэтгэх, дүрэмт хувцас өмсөхгүй байх, бүр үйлчилгээ алгасах. Гэхдээ бүх төрлийн гэмт хэргээс хол, оюутнуудыг саваагаар сүрдүүлсэн. Бага зэргийн гэмт хэргийн хувьд гэмт хэрэгтнүүдэд хөнгөн шийтгэл оногдуулсан. Охидыг бие махбодийн шийтгэл огт хэрэглэдэггүй байв.

Энэ эрин үеийн нотлох баримтууд Оросын сонгодог зохиолчдын олон бүтээлд хадгалагдан үлдсэн байдаг. Жишээлбэл, зохиолч Николай Помяловский өөрийгөө семинарт 400-аас доошгүй удаа ташуурдсан гэдгээ хүлээн зөвшөөрч, "би гаталж байна уу, хараахан огтлоогүй байна уу?" Бурсагийн тойм зурагт тэрээр шийтгэлийн бүх хэлбэрийг дүрсэлсэн байдаг.

…Архидан согтуурах, тамхи үнэрлэх, хичээлээ таслах, зодоон цохион, шуугиан дэгдээх, янз бүрийн хөгийн тоглоом тоглох - энэ бүхнийг эрх баригчид хориглож, нөхөрлөлөөр зөрчиж байсан. Утгагүй новш, спартанчуудын шийтгэл нь оюутнуудыг хатууруулсан бөгөөд тэд Гороблагодатский шиг хэнийг ч хатууруулсангүй.

Goroblagodatsky, inveterate шиг, ихэвчлэн эрх баригчид үүнийг авсан; Долоон жилийн хугацаанд тэрээр гурван зуун удаа зодуулж, бурсагийн бусад янз бүрийн шийтгэлүүдийг хязгааргүй олон удаа амссан.

Шийтгэл нь тийм ч ичмээр хэрэг биш, утга учиргүй, зөвхөн өвдөлт, хашгиралтаар дүүрэн байсан тул хоолны өрөөнд олон нийтийн газар таван зуун хүний өмнө зодуулсан Гороблагодатский гарч ирэхээс ч буцахгүй байв. ташуурдсаны дараа нөхдийнхөө өмнө байсан ч тэднээр сайрхаж байсан.

Тэд түүнийг ширээний налуу тавцан дээр өвдөглөн, түүний тод хавирга дээр суулгаж, чоныг хоёр үслэг дээлтэй хоёр зуу хүртэл бөхийлгөж, дээш өргөгдсөн гартаа хагас хүнд чулууг барихыг шийтгэв. нэг цаг ба түүнээс дээш (хэлэх зүйл алга, дарга нар санаатай байсан), тэр түүнийг гарын алганд нь захирагчаар шарсан, хацар дээр нь цохиж, зүссэн биед нь давс цацсан (эдгээрийг баримт гэдэгт итгээрэй) тэр Спартаны бүх зүйлийг тэвчсэн: шийтгэлийн дараа царай нь ширүүн, зэрлэг болж, эрх баригчдыг үзэн ядах нь түүний сэтгэлд хуримтлагдав.

Энэ нь зөвхөн жирийн оюутнуудад төдийгүй эзэн хааны гэр бүлийн өв залгамжлагчдад "олж авсан". Николас I болон түүний дүү Михаил нарыг багш Матвей Ламсдорф захирагч, винтовын сум, саваагаар байнга зоддог байв. II Александр болон түүний хүүхдүүд илүү чөлөөтэй хүмүүжсэн: бие махбодийн шийтгэлийн оронд хоол хүнс, амралт, эцэг эхтэй уулзахад хязгаарлалт тавьжээ. Тийм ч учраас эзэн хаан-чөлөөлөгч 1864 онд дунд боловсролын сургуулийн оюутнуудыг бие махбодийн шийтгэлээс чөлөөлөх тухай зарлиг гаргасан байх.

Хэдийгээр бодит байдал дээр энэ практик, ялангуяа хөдөө орон нутгийн болон сүмийн сургуулиудад үргэлжилсээр байв. Сурагчийг чих, үснээс нь чирч, хуруунд нь захирагчаар цохиж эсвэл буланд хийж болно. Мөн биеийн тамирын заалуудад тэд сургуулийн сурагчдын муу үйлдлийг тусгай суваг сэтгүүлд оруулж эхлэв. Гэм буруутай нь зан үйлийн үнэлгээнд тусгагдсан бөгөөд шийтгэлийн хамгийн хүнд хэлбэр нь боловсролын байгууллагаас хөөх явдал байв: түр хугацаагаар хөөх, эсвэл өөр газар үргэлжлүүлэн суралцах эрхтэй, эсвэл "чонын тасалбартай" - үргэлжлүүлэн боловсрол эзэмших эрхгүйгээр. хаана ч. Константин Паустовский "Алсын он жилүүд" өгүүллэгт ийм тохиолдлыг дүрсэлсэн байдаг.

Ганц ахлах ангийн сурагчийг чонын тасалбараар хөөж байхыг харсан. Энэ бол би аль хэдийн нэгдүгээр ангид орсон үе байсан. Ногоон царайтай бүдүүлэг эр Германы багш Ягорскийг алгадсан гэдэг. Ягорский түүнийг бүх ангийнхны өмнө тэнэг гэж нэрлэжээ. Ахлах сургуулийн сурагч Ягорскийг уучлалт гуйхыг шаарджээ. Ягорский татгалзав. Тэгээд сургуулийн сурагч түүнийг цохисон. Үүнийхээ төлөө түүнийг “чонын тасалбар”-аар хөөжээ.

Сургуулийн хүү сургуулиас хасагдсаны маргааш нь биеийн тамирын зааланд ирэв. Хамгаалагчдын хэн нь ч түүнийг зогсоож зүрхэлсэнгүй. Тэр ангийн хаалгыг онгойлгоод халааснаасаа Браунинг (гар бууны нэр. - Ред.) гаргаж ирээд Ягорский рүү чиглүүлэв.

Ягорский ширээнээс үсрэн босч, сэтгүүлээр нөмрөн, гимназийн оюутнуудын араар нуугдах гэж оролдон ширээ хооронд гүйв. "Аймхай!" - гэж сургуулийн сурагч хашгираад эргэж, шатаар гараад зүрх рүүгээ бууджээ.

Эцэст нь 1917 оны Октябрийн хувьсгалын дараа бие махбодийн шийтгэлийг цуцалсан. Зөвлөлт засгийн газар эцэг эх, хүүхдүүдэд хүмүүжлийн шинэ уламжлалд сургасан. "Хүүхдийг битгий цохиулна - энэ нь түүний хөгжлийг удаашруулж, зан чанарыг нь гутааж байна", "Сургууль бол хүүхдийн найз", "Гэр бүлийн хүүхдүүдийг зодож шийтгэдэг", "зоддоггүй, шийтгэдэггүй" гэсэн сурталчилгааны уриа лоозонгууд түгээмэл болсон. хүүхдүүдээ пионерийн отрядад аваач”, “Залуусыг загнаж, зодохын оронд ном авч өгсөн нь дээр” гэх мэт.

Зөвлөмж болгож буй: