Агуулгын хүснэгт:

Биднийг хэрхэн удирдаж байна
Биднийг хэрхэн удирдаж байна

Видео: Биднийг хэрхэн удирдаж байна

Видео: Биднийг хэрхэн удирдаж байна
Видео: 600 хэрэгтэй үйл үгс - Орос хэл + Монгол хэл 2024, May
Anonim

Олон нийтийн ухамсрыг залилан мэхлэх талаар тодорхой жишээтэй олон нийтлэл бий. Гэсэн хэдий ч энэ сэдэв нь хамааралтай байхаа больсон, учир нь бид заль мэх хийсээр байгаа бөгөөд хүн амын дийлэнх нь үүнийг хараагүй хэвээр байна.

ОХУ-д насанд хүрээгүй хүмүүсийн шударга ёсыг нэвтрүүлсэн нь ухамсрын манипуляцийн тод жишээ юм. Энэ жишээг ашиглан номыг бүхэлд нь бичиж болно, учир нь энэ нь маш олон тооны заль мэхийн арга хэрэглэдэг. Аргачлалын амжилт нь манай улсад насанд хүрээгүйчүүдийн шударга ёсыг нэвтрүүлэх талаар идэвхтэй сурталчилж буй барууны байгууллагуудтай шууд холбоотой.

Ийнхүү Хүнд нөхцөлд байгаа хүүхдүүдийг дэмжих сан болон Хүүхдийг хүчирхийллээс хамгаалах үндэсний сан нь өөр хоорондоо нягт хамтран ажиллаж, АНУ-ын ашиг сонирхлыг дэлхийн бусад оронд сурталчлах АНУ-ын Олон улсын хөгжлийн агентлаг болох АНУ-ын Олон улсын хөгжлийн агентлагтай холбоотой байдаг.. Хүүхдийг харгис хэрцгий байдлаас хамгаалах үндэсний сангийн түншүүдийн дунд дараахь зүйлийг албан ёсоор нэрлэжээ: НҮБ-ын Хүүхдийн сан (ОХУ-ын эрх баригчид 2013 онд түүний ажлыг дуусгавар болгохыг хүссэн); Хүүхдийн хүчирхийллийн эсрэг Америкийн мэргэжлийн холбоо (APSAC); Нийгмийн үйлчилгээний хүрээлэн (IHS), Охайо, АНУ.

Хоёр сан нь Оросын нийгэмд гэр бүлийн эсрэг янз бүрийн технологийг идэвхтэй нэвтрүүлж, боловсролын хөтөлбөр, нийгмийн үйлчилгээний ажлын стандарт, дүрэм журамд идэвхтэй нэвтрүүлж байна.

Мэдээж барууны орнуудад их хэмжээний хөрөнгө мөнгө, хүчин чармайлтыг дэмий хоосон төслүүдэд зарцуулдаггүй гэдгийг ойлгох хэрэгтэй. Баруунд үнэхээр Орос, эс тэгвээс бидний хүүхдүүдэд хэрэгтэй.

Бид олон нийтийн ухамсарыг удирдах зарим аргуудыг авч үзэх болно: 1) үзэл баримтлал, зүйлийн мөн чанарыг орлуулах, 2) мэдээллийг дарах, 3) хэвлэл мэдээллийн хэрэгслээр дамжуулан эцэг эхийн сөрөг дүр төрхийг програмчлах, 4) аажмаар хэрэглэх - эдгээр бүх аргууд нь хоорондоо нягт уялдаатай байдаг..

Аажмаар хэрэглэх. Олон нийтэд няцаагдах аливаа сөрөг үзэгдлийг хүлээн зөвшөөрөхөд хүрэхийн тулд үүнийг аажмаар, өдрөөс өдөрт, жилээс жилд нэвтрүүлж, энэ үзэгдэлд эерэг хандлагыг төлөвшүүлэхийн тулд хүмүүсийн сэтгэлгээг програмчлахад хангалттай.

Тиймээс 2000-аад оноос хойш Орост барууны хэв маягийн насанд хүрээгүйчүүдийн шударга ёсыг нэвтрүүлсэн. ОХУ-ын Төрийн Дум 2010 онд насанд хүрээгүй хүмүүсийн шүүхийн тухай хуулийг (насанд хүрээгүй хүмүүсийн шүүхийн тухай) хоёр дахь хэлэлцүүлгээр няцаасан. Тухайн үед олон нийт насанд хүрээгүй хүмүүсийн шүүлтийг хүлээж авахад бэлэн биш байсан. Эцэг эхийн талд байдаг уламжлалт гэр бүлээ хадгалахад чиглэгдсэн нэгээс олон эрүүл нийгэм насанд хүрээгүй хүмүүсийн шударга ёсыг дэмжихгүй гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй.

Насанд хүрээгүй хүмүүсийн шударга ёсны лоббичид үүнийг удаан, системтэй нэвтрүүлсээр байсан ч нээлттэй биш, харин "хүүхдийг хүчирхийллээс хамгаалах" уриан дор үргэлжлүүлэв. Тиймээс 2012 онд Хүүхдийн эрхийн тухай конвенцид үндэслэн ОХУ-д хүүхдийн нөхцөл байдлыг сайжруулах зорилготой "2012-2017 онуудад хүүхдийн эрх ашгийн төлөө үйл ажиллагааны үндэсний стратегийн тухай" зарлигт гарын үсэг зурав., тэднийг харгис хэрцгий харьцахаас хамгаалах.

Одоо "Хүүхэд насны арван жил" (2017-2028) төслийг ихэвчлэн өсвөр насныхан сурталчилж байна.

Дараа нь оюун ухаанд тогтсон, тодорхой сэтгэл хөдлөлийн хариу үйлдэл үзүүлдэг үгс нь нийгэмд төвийг сахисан эсвэл эерэг байдаг өөр үгээр солигдох үед үзэл баримтлалыг орлуулах (бүх нийтийн арга) ирдэг. Энгийнээр хэлэхэд нийгэм ямар нэгэн үзэгдэлд бэлэн биш байгаа бол энэ үзэгдлийг өөрөөр нэрлэсэн нь дээр.

Тиймээс, насанд хүрээгүйчүүдийн шударга ёсны талаар хэн ч илэн далангүй ярьдаг, гэхдээ төслүүд нь өсвөр насныхны технологийг сурталчлахын зэрэгцээ тэдгээрийг халхалсан байдаг.

Тухайлбал, насанд хүрээгүй хүмүүсийн шударга ёсыг нэвтрүүлэх талаар идэвхтэй үйл ажиллагаа явуулдаг Хүнд нөхцөлд байгаа хүүхдүүдийг дэмжих сан, Хүүхдийг хүчирхийллээс хамгаалах үндэсний сангаас нийгмийн ажилтнуудад зориулсан удирдамж гаргадаг.

Олон нийтийн ухамсарыг дээшлүүлэхийн тулд уйгагүй ажиллаж байгаа дээрх сангууд нь Оросын гэр бүлийн хүүхдүүд харгислалд өртдөг гэсэн санааг төрүүлдэг. Тэд "сэтгэл хөдлөлийн хүчирхийлэл", "сэтгэлзүйн хүчирхийлэл", "ёс суртахууны хүчирхийлэл", "хүүхдийн үндсэн хэрэгцээ" гэсэн үгсийг идэвхтэй ашигладаг боловч яг юу ярьж байгааг судалж үзэхэд хүчирхийлэл нь хүмүүжлийн аливаа нөлөөлөл гэж ойлгогддог.. Энд танд орлуулах зүйл байна: боловсрол бол хүчирхийлэл юм.

Сэтгэл зүйн хүчирхийллийн хувьд жишээлбэл, хүүхдийн дуу хоолойг өсгөх, эцэг эхийн хориг, шийтгэл зэрэг орно.

Сэтгэл зүйч, нийгмийн сурган хүмүүжүүлэгч бэлтгэх сургалтын хөтөлбөрт өсвөр насныхны хандлагыг нэвтрүүлж байна. Герзений нэрэмжит Улсын Багшийн Их Сургуулийн үндсэн дээр (Санкт-Петербург) Е. Н. Волковагийн найруулсан “Хүүхдэд хүчирхийлэл, хэрцгий хандах нь: эх сурвалж, шалтгаан, үр дагавар, шийдэл” хэмээх сурах бичиг хэвлэгджээ.

Гарын авлагын зохиогчийн үүднээс авч үзвэл хүүхдийн сэтгэл санааны хүчирхийлэл нь хүүхдийн сэтгэл хөдлөлийн дарамтыг үүсгэдэг аливаа үйлдэл юм. Гэхдээ сэтгэл санааны дарамт нь зөвхөн хүүхдэд төдийгүй насанд хүрэгчдэд ч, ямар ч амьдралын нөхцөл байдлыг үүсгэж болно!

Сэтгэл санааны хүчирхийлэлд эцэг эхийн дараах үйлдлүүд орно.

- хоригийг худалдаалах: хэрэв хүүхэд тодорхой хугацаанд гэрийн даалгавраа хийгээгүй эсвэл ор дэрээ засаагүй бол тодорхой хугацаанд зурагт үзэх, алхахыг хориглох ёстой;

- шийтгэлээр айлган сүрдүүлэх;

- уйтгар гуниг, асуудлыг хэлэлцэхээс татгалзах.

"Хүүхдийн арван жил" төсөл, мөн Хүүхдэд зориулсан үндэсний стратеги нь тодорхойгүй томъёололоор дүүрэн байдаг (жишээлбэл, "үндсэн хэрэгцээ" - энэ үзэл баримтлалд яг юу багтсан гэх мэт). Гэхдээ эдгээр тодорхой бус томъёолол нь гэр бүлд хөндлөнгөөс оролцох шалгуур байж болох юм, өөрөөр хэлбэл насанд хүрээгүй хүмүүсийн хандлага байдаг.

Хүүхдийг харгис хэрцгий байдлаас хамгаалах үндэсний сангаас хэд хэдэн сургалтын хэрэглэгдэхүүн боловсруулсан ба тухайлбал, “Хүүхэд насны хамгаалал. Нийгмийн өнчин байдлаас урьдчилан сэргийлэх”,“Хүүхдийн хүчирхийлэл. Шалтгаанууд. Үр дагавар. Туслаач”(зохиогчид И. А. Алексеева, И. Г. Новосельский IG). Эдгээр баримт бичгүүдээс харахад нийгмийн ажилтнууд хүүхдийн амь насанд аюул занал учруулахгүй тохиолдолд гэр бүлд хөндлөнгөөс оролцох, эрсдэлтэй гэр бүлийг тодорхойлоход сургадаг. Жишээлбэл, эцэг эх нь хамгийн ач холбогдолгүй шалтгаанаар эмнэлгийн тусламж авахгүй байх нь "эрсдэлтэй" гэж тооцогддог - гэр бүл нь эрсдэлт бүлэгт багтдаг бөгөөд энэ нь хүүхдийг хасах боломжтой гэсэн үг юм.

"Хүүхдийн арван жил" төслийн хүрээнд "хариуцлагатай эцэг эхийн хүмүүжил" гэсэн ойлголтыг танилцуулж байна. Дахин хэлэхэд энэ нь юу болох нь тодорхойгүй, дараа нь ассоциацийн цуврал өдөөж, түүний төсөөлөлд хариуцлагагүй эцэг эх бий болж, хүүхдээ өөртөө үлдээдэг, гудамжинд тэнүүчилж, гэртээ харьцдаг, сургуульд сурдаггүй, гэх мэт. Гэхдээ үгүй, "хариуцлагатай эцэг эх" гэдэг нь өөр зүйл юм. Үүнийг гэр бүлийн материаллаг аюулгүй байдал, эцэг эх, хүүхдийн хоорондын харилцааны хурцадмал байдлын түвшин (?), эцэг эхийн бие махбодийн шийтгэл хэрэглэх давтамж зэргээс бүрдэх хариуцлагын индексээр тодорхойлохыг санал болгож байна. Тиймээс хариуцлагын индексийг хөгжүүлэгчид хариуцлагагүй эцэг эхчүүдийн 70 хүртэлх хувийг тодорхойлохыг зорьж байна! Орос дахь олон эцэг эхчүүд өөрсдийгөө "хариуцлагагүй" ангилалд багтах болно гэдгээ хараахан мэдэхгүй байгаа нь харагдаж байна.

Үзэл баримтлалыг заль мэх болгон орлуулах тухай яриаг үргэлжлүүлэхдээ эрсдэлтэй зан үйлээс урьдчилан сэргийлэх талаар дурдах нь зүйтэй юм ("Хүүхдийн арван жил" төсөл, 144-р хуудас)

Эрсдэлээс урьдчилан сэргийлэх нь бэлгийн боловсролын хөтөлбөр юм.

2013 оны дөрөвдүгээр сард Орос улс Хүүхдийг бэлгийн мөлжлөг, бэлгийн хүчирхийллээс хамгаалах тухай Европын зөвлөлийн конвенцийг соёрхон баталсан. Энэхүү конвенц нь бэлгийн боловсролын хөтөлбөрийг боловсролын системд нэвтрүүлэхийг бидэнд үүрэг болгосон.

Ийм хөтөлбөрийг ДЭМБ-ын (НҮБ-ын тусгай агентлаг) стандартын дагуу бичсэн бөгөөд ДЭМБ-ын хувьд Европын янз бүрийн байгууллагууд бий болгодог. Ялангуяа, педофилийг өмгөөлдөг хэд хэдэн секс судлаач Ратгерс Ниссо Грип.

Бэлгийн боловсрол олгох хөтөлбөрүүд нь өсвөр насныханд ДОХ-той тэмцэх хамгийн сайн арга бол бэлгийн хавьталд орохдоо бэлгэвч хэрэглэх явдал гэдгийг ойлгуулах зорилготой юм. Мөн сексийн талаархи хамгийн бүрэн мэдээлэл (зөвхөн уламжлалт биш!): "Урьдчилан сэрэмжлүүлсэн бол шуутай."

Энэхүү мэдээллийн хандлагын аюул нь “ДОХ-оос урьдчилан сэргийлэх”, “эрсдэлтэй зан үйлээс урьдчилан сэргийлэх” нэрийн дор өсвөр насныханд (13-14 нас) бэлгийн завхайрал, хүлцэнгүй хандлагыг төлөвшүүлж, эрт бэлгийн харьцаанд орохыг сурталчлах явдал юм. Өсвөр насны эмзэг сэтгэхүй нь насны онцлогоос шалтгаалж "аюулгүй секс"-ийн тодорхойлолтыг сексийн сурталчилгаа гэж хүлээн авч, түүнд төрөлхийн сонирхол, оролдох хүслийг бэхжүүлдэг. Энэ бүхэн нь эцэстээ гэр бүлийн үүрэг хариуцлагаас татгалзаж, гэр бүлийн үнэ цэнэ, хүүхдийг амьдралын хамгийн дээд үнэт зүйл гэж ойлгохгүй болоход хүргэдэг. Өсвөр насныхан: "Хүүхдүүд бол ачаа, амьдралын гол зүйл бол таашаал юм" гэж итгэдэг (юуны өмнө бэлгийн амьдрал).

Мэдээллийг дарах. Олон хүмүүсийн маргаж байгаа шиг, хэрэв тэд энэ талаар ярихгүй бол энэ нь тийм биш юм. Тийм ноцтой байсан бол телевизээр ярих байсан. Гэхдээ телевиз ч гэсэн анхаарал хандуулах үүрэгтэй гэдгийг мартаж болохгүй!

Сүүлийн жилүүдэд хэчнээн хүүхэд гэр бүлээс хасагдсан статистикийг харцгаая. Нийгмийн хамгааллын байгууллагууд олон нийтийг айлгахгүйн тулд тоогоо зарлах гэж яарахгүй байна. Тиймээс бид сенатор Елена Мизулинагийн хэлсэн тоо баримтыг зарлах болно: Сүүлийн жилүүдэд жил бүр Орост 309 мянган хүүхэд гэр бүлээс гарч байна. ОХУ-д өдөр бүр 850 хүүхдийг эцэг эхээс нь албадан салгаж, 740 хүүхдийг түр хугацаагаар хурааж, нэг жилийн дотор хүүхдийн 38 хувийг гэр бүлд нь буцааж өгч байна. Бид энд бас чинээлэг гэр бүлийн тухай ярьж байна! (Мэдээллийн эх сурвалж:

Хэвлэл мэдээллийн хэрэгсэл нь нийгмийн ухамсрыг програмчлахад чухал үүрэг гүйцэтгэдэг бөгөөд насанд хүрээгүй хүмүүсийн шударга ёсыг нэвтрүүлэх нь үл хамаарах зүйл биш юм. Ар гэрийнхэн нь хүүхдээ асран халамжилж чаддаггүй, эцэг эх нь ажилдаа хайнга ханддаг, эцэг эх нь хүмүүжүүлэх арга барилаа мэддэггүй, эцэг эх нь муу байдаг гэдгийг нийгэмд ойлгуулах хэрэгтэй. Хэрэв та хүмүүст үүнийг итгүүлэх юм бол хүүхдүүдийг хайхрамжгүй эцэг эхээс, хүчирхийллээс хамгаалах, "хариуцлагатай эцэг эхийн хүмүүжлийг нэвтрүүлэх" гэх мэт автоматаар шаардлагатай болно.

Эцэг эх нь муу гэж нийгэмд яаж итгүүлэх вэ? Хариулт нь энгийн - та мэдээллийн нэг хэсэгт анхаарлаа төвлөрүүлж, нөгөөг нь чимээгүй болгож, үзэгчдэд сэтгэл хөдлөлөөр нөлөөлөх хэрэгтэй.

Орчин үеийн Оросын нийгэмд ухамсрын залилангийн олон жишээг дурдаж болно - энэ бол "хувь хүний ашиг сонирхлын тэргүүлэх чиглэл", "хүртээмжтэй боловсрол", "оновчлол" гэх мэт.

Оюун санаагаа заль мэхээс хамгаалахын тулд бодох (шалтгаан-үр дагаврын холбоог тодорхойлох), дүн шинжилгээ хийх, харьцуулах хэрэгтэй. Сэтгэн бодох үзэгчид гэдэг нь хэвлэл мэдээллийн хэрэгслийн логик алдааг олж хардаг, аймшигт, өршөөлгүй үзэгдлийн өнгө аястай дүрслэлд автдаггүй, бие даан баримт хайж, хэвлэл мэдээллийн хэрэгслээр гаргаж буй баримттай харьцуулж, дүгнэлт хийдэг үзэгч юм. Зөвхөн сэтгэдэг үзэгчид л ухамсрын заль мэхэнд өртдөггүй.

Тэгээд эцэст нь бид нэмэх болно. Ухамсрын асар их залилангийн баттай шинж тэмдгүүдийн нэг нь хүмүүс үндэслэлтэй аргумент, баримт, жишээ жишээг сонсохоо больсон - тэд хууртахыг хүсч байгаа мэт санагддаг.

Зөвлөмж болгож буй: