Сургуулийн анхны анги - өнөөдөр ба ЗХУ-д: ялгааг мэдэр (видео)

2024 Зохиолч: Seth Attwood | [email protected]. Хамгийн сүүлд өөрчлөгдсөн: 2023-12-16 16:12

ЗХУ-ын үед 1-р ангийн сурагч долоо хоногт 24 цагаас илүүгүй ачааллыг зөвшөөрдөг байв. Үүний 18 цагийг үндсэн сэдвүүдэд зориулав.

математик - 6 цаг

унших - 6 цаг

Орос хэл - 6 цаг

Үлдсэн 6 цагийг дуулах, зурах, байгалийн түүх, хөдөлмөр, 2 цагийг биеийн тамирын хичээлд зарцуулсан.

Одоогоор үндсэн хичээлүүдэд зориулагдсан цагийн тоо:

математик - 4 цаг

унших - 4 цаг

захидал - 5 цаг

Таны харж байгаагаар математик, уншлага хамгийн их хохирол амссан - тэд 1.5 дахин буурсан байна. Бодит байдал дээр 1-р ангийнхан 35 долоо хоног хичээллэдэг байсан бол одоо бүх амралтын үргэлжлэх хугацаа нэмэгдсэнээр нэгдүгээр ангийнхан ердөө 33 долоо хоног хичээллэдэг болсон. Тиймээс, 1-р ангийн хүүхдүүд урьд нь 210 цаг математикийн хичээлтэй, ижил хэмжээний уншлагатай байсан бол одоо эдгээр хичээлүүдэд ердөө 132 цаг зарцуулдаг.

Гэхдээ энэ нь бүгд биш юм. Орчин үеийн холбооны улсын боловсролын стандартын дагуу жилийн эхний хагаст нэгдүгээр ангийн сурагчид 45 минут биш, харин 35 минутын хичээлтэй байдаг. Үүнээс гадна жилийн эхний хагаст гэрийн даалгавар хийхийг хориглодог.

Хичээлийн хөтөлбөр хэр хумигдаж байгааг эцэг эхчүүд яагаад анзаардаггүй юм бэ? Эсрэгээрээ хүүхдүүд сургуульдаа ачаалал ихтэй байгаад яагаад олон хүн эгдүүцэж байна вэ?

Нэгдүгээрт, Зөвлөлтийн үед хүүхдүүд долоо хоногт 6 өдөр хичээллэдэг байсан: 8 цагт эхэлж, 12 цагт дуусдаг байв. Одоо нэгдүгээр ангийн бүх сурагчид 5 хоногтой байгаа тул ажлын цагийг багасгах нь тийм ч гайхалтай биш юм.

Хоёрдугаарт, эрчимжсэн сургалтын үйл ажиллагааг дуурайхын тулд хүүхдүүдийг сайн дурын албадан "хичээлээс гадуур" үерлэдэг. Өмнө нь дунд шатны хичээлүүд (дуулах, зураг зурах, байгалийн түүх, хөдөлмөр, биеийн тамир) дээр дурдсанчлан долоо хоногт нийт 6 цаг зарцуулдаг байсан бол одоо тэдний хүрээ нэлээд өргөжиж, эдгээр ач холбогдолгүй хичээлүүдэд долоо хоногт 18 цаг өгдөг болсон..

Манай хүүхэд өглөөний 8 цагт сургуульд орж, 13-13: 30 цагт төгсдөг, өөрөөр хэлбэл одоо Зөвлөлтийн сургуулийн сурагчдаас илүү сургуульд "сурдаг". Жилийн хоёрдугаар хагаст 45 минутын хичээл ороход 14-15 цагт хичээлээ дуусгана. Мэдээжийн хэрэг ачаалал их байна. Гэхдээ үр дүн нь юу вэ?

Үр дүн нь: 1959 онд А. С. Пчелкогийн бичсэн арифметикийн сурах бичгийг харьцуулах юм бол 1-р ангийн математикийн орчин үеийн хөтөлбөр энэ сурах бичгийн 96-р хуудсанд дуусна. Нийтдээ энэ заавар нь 142 хуудастай. Магадгүй орчин үеийн оюутнууд бага ангидаа нэмсэн 4 дэх жилдээ (3 нас хүрэхээс өмнө) энэ бүгдийг нөхөх байх. За, бодоод үз л дээ, манай хүүхдүүд бүгд давтагч болсон! Тэд эрт орой хэзээ нэгэн цагт сургуулиа төгсөх болно, тэгж бухимдах нь үнэ цэнэтэй юу?

Гэхдээ унших нөхцөл математикийнхаас хамаагүй дор байна. Сургуулийн сургалтын хөтөлбөрт цагийг богиносгосоноос гадна хүүхдүүд хичээлээ тараад ч ном уншдаггүй болсон. ЗСБНХУ-д эцэг эх нь зарим адал явдлаар хүүхдээ номноос хэрхэн салгахаа мэддэггүй байв.

Хүүхдүүд шөнийн цагаар гар чийдэнтэй хөнжил дор ном уншдаг - ерөнхийдөө тэд фанат тууштай байдлаар унших чадвараа хөгжүүлж, эцэг эх нь өглөө нь хүүхдээ авахгүй байгаад сэтгэл дундуур байв. Бид тэдний асуудалтай байх болно! Хүүхдэд ном унших хэрэгцээг бий болгохын тулд одоо түүнийг авч хаях хэрэгтэй

компьютер, таблет, ТВ, ухаалаг утас, утас, i.e. бүх электрон төхөөрөмж. Харамсалтай нь, 1990 онд бид хүүхдийн "мэдээлэл авах, хувийн нууцыг хамгаалах" (13, 16-р зүйл) эрхийг хамгаалдаг Хүүхдийн эрхийн тухай НҮБ-ын конвенцийг соёрхон баталсан тул энэ нь одоо боломжгүй юм.

Хүүхдэд яг тэр "хичээлээс гадуурх үйл ажиллагаа"-ны сэтгэл судлалын хичээлд эрхээ мэдэж, сахихыг заадаг (миний ээжийн найзын хэлснээр, дунд сургуульд сэтгэл судлалын нэмэлт хичээлийн төлөө тэд ердийн хичээлээ ч цуцалдаг).

Хэрэв мөрийтэй тоглоомын донтолт аль хэдийн үүссэн бол түүнийг ялах нь маш хэцүү (бараг боломжгүй) тул үүнийг эхлээд ийм байдалд хүргэхгүй байх нь дээр.

Саяхныг хүртэл насанд хүрсэн гадаадын иргэдийн боловсрол дутмаг, тэдний ихэнх нь зөвхөн үг үсэг уншиж чаддаг (мөн огт уншдаггүй хүмүүс байдаг нь бидний хувьд огт санаанд багтамгүй зүйл) байгааг бид гайхшруулж байсан. Одоо бидний хувьд итгэмээргүй эдгээр цуу яриа манай Оросын бодит байдал болон хувирч байна.

Уран бичлэгийн талаар бид энэ богино видеог үзэхийг санал болгож байна.

Мөн орчин үеийн сургуулийн сургалтын хөтөлбөрөөс хасагдсан уран бичлэгийн утгын талаар эндээс уншиж болно.

Мөн сэдэвтэй холбоотой үндсэн нийтлэлүүдийг уншина уу:

Орчин үеийн бичиг үсэг үл мэдэх нь системийн алдаа юм

Насанд хүрэгчдийн 80% нь хүүхэд шиг сэтгэдэг