Хүүхдүүд яагаад ижил үлгэр асуудаг вэ?

2024 Зохиолч: Seth Attwood | [email protected]. Хамгийн сүүлд өөрчлөгдсөн: 2023-12-16 16:12

"Ээж ээ, надад" Колобок "гэж уншаарай … Зуу дахь удаагаа … Өнөөдөр … Миний дуртай хүүхдийн номыг дахин дахин унших хүсэлтийг хэн сонсоогүй вэ?

Нэгэн цагт би том охиндоо ном уншиж байхдаа түүнийг энэ үйлдлээс нь холдуулахыг үргэлж хичээж, шинэ ном уншихыг тууштай санал болгодог байсан, учир нь манайд маш олон ном байдаг бөгөөд бүгд сонирхолтой байдаг. Хүүхэд үсрэнгүй өсөж, хөгжихийн тулд шинэ мэдээлэл сурч, аль болох их унших нь илүү ашигтай гэж би итгэдэг байсан.

Нэгэн өдөр цэцэрлэгт эцэг эхчүүдэд зориулсан мэдээллийн стенд дээр хүүхдүүд дуртай үлгэрээ хэд хэдэн удаа унших нь ашигтай байдаг гэсэн нийтлэлийг уншсандаа миний гайхшралыг төсөөлөөд үз дээ. Би бүх зүйлийг буруу хийсэн болох нь харагдаж байна, гэхдээ би үүнийг сайжруулахад оройтоогүй байна. Тиймээс хэрэв та хүүхдэдээ үлгэр уншиж өгч, хамгийн их үр дүн авчирч, оюун ухаан, сэтгэл хөдлөлийн хөгжилд нь илүү үр дүнтэй хувь нэмэр оруулахыг хүсч байвал уншаад үзээрэй …

Хэрэв таны хүүхэд нэг номыг дахин дахин уншихыг хүсвэл энэ нь маш сайн хэрэг. Энэ ном нь үйрмэгийн сэтгэлийн хаа нэгтээ хариултыг олж, түүний одоогийн сэтгэл хөдлөлийн байдалд бүрэн нийцэж, нялх хүүхэдтэй цуурайтаж байсан гэдгийг харуулж байна.

Энэ нь номыг нялх хүүхдэд бүрэн ойлгож, хүлээн зөвшөөрч, тайлбарлаагүй, буруу ойлгосон зүйл, айдас төрүүлэх, зэвүүцэх зүйл байхгүй гэдгийг харуулж байна. Танд хэдэн зуун удаа уншсан, үзсэн дуртай ном, кино байгаа нь лавтай бөгөөд үүнийг дахин давтахад бэлэн байна. Тэгвэл бид нялх хүүхдийнхээ эрхийг хүлээн зөвшөөрөхийг яагаад хүсэхгүй байгаа юм бэ?

Хүүхэд түүх хэрхэн төгсөхийг урьдчилан мэдэж байгаа нь түүний оюун санаанд ирээдүйд болон эерэг үр дүнд итгэх итгэлийг бий болгодог, өөрөөр хэлбэл тэрээр аливаа бэрхшээлийг үл харгалзан бүх зүйл сайхан болно гэдэгт итгэлтэй байх болно.

Өөдрөг хүн байх нь гутранги хүнээс илүү хөгжилтэй, илүү бүтээмжтэй гэдэгтэй хэн маргах вэ? Тиймээс, ижил хувилбарыг хэд хэдэн удаа тоглосноор хүүхэд найдваргүй нөхцөл байдал байхгүй, идэгдсэн ч гэсэн хоёр сонголттой гэсэн санааг өөртөө шингээдэг …

Хүүхдэд үлгэр уншиж өгөхөд тэр өөрийн уран зөгнөлийн ертөнцөд орж, баатартайгаа өрөвдөж, бүх адал явдлаа сэтгэл хөдлөлөөр давтдаг, өөрөөр хэлбэл тэр маш их сэтгэл хөдлөлийг мэдрэх тусам эдгээр сэтгэл хөдлөлүүд улам төгс болдог.

Хүүхдийн мэдрэлийн систем бүрэн төлөвшөөгүй байгаа бөгөөд түүнд мэдрэмж, сэтгэл хөдлөлөө "албан ёсны болгох", хүлээн авахад илүү их цаг хугацаа хэрэгтэй гэдгийг бүү мартаарай. Тиймээс, тоосгоноос тоосго, дуртай үлгэрийнхээ баатруудын төлөөх мэдрэмжээ нэмж, хүүхэд "амьдралын гахайн банкинд" хэд хэдэн үүссэн сэтгэл хөдлөлийг хүлээн авах болно.

Хүүхдийнхээ яриаг хөгжүүлэхийн тулд давтан унших аргыг ашигла. Нэгдүгээрт, ижил үгсийг байнга давтах нь нялх хүүхдийн үгсийн санг төгс нөхдөг, хоёрдугаарт, номыг унших бүртээ өөр өөрөөр унших нь хүүхдийн яриаг илүү чанартай хөгжүүлэхэд хувь нэмэр оруулдаг.

"Өөр" гэж юу гэсэн үг вэ? Илэрхийлэл бүхий номыг хэд хэдэн удаа уншиж, утгыг нь хүүхдэд бүрэн ойлгосон эсэхийг шалгасны дараа ижил үлгэрийг бага зэрэг хурдан унш, дараа нь бүр илүү хурдан гэх мэт хэлийг мушгирах хурдад хүрнэ үү. Та хүүхдэд мэдээллийг чих, янз бүрийн хувилбараар хүлээж авах арга замууд.

Номтой ажиллах өөр нэг арга бол үе үе зогсоод дараа нь юу болохыг хүүхэдээсээ асуух явдал юм. Энэ нь практик ярианы ур чадварыг дадлагажуулах төдийгүй ой санамжаа сургах гайхалтай арга юм.

Хүүхдийнхээ уран сэтгэмж, бүтээлч чадварыг хөгжүүлэхийн тулд давтан унших аргыг ашигла. Тодорхой цэг хүртэл уншсаны дараа хүүхдээс үргэлжлэл гаргахыг хүс. Түүнтэй хамт үлгэрээ зохио. Түүгээр ч барахгүй энэ аргыг хэд хэдэн удаа амжилттай хэрэглэж болно: эхлээд нялх хүүхдэд нөгөө үзүүрийг гаргаж ирээрэй, дараа нь арай эрт уншихаа больж, арай илүү зүйлийг гаргаж ирээрэй гэх мэт.

Магадгүй хүүхэд энэ тоглоомд дуртай байх бөгөөд тэр "Нэгэн удаа …" гэсэн үгийн дараа өөрөө үлгэр зохиож эхлэх байх.

За, номтой ажиллах өөр нэг арга бол зургийг хэлэлцэх явдал юм. Хүүхэд юу, хэнийг зурсан, юу хийж байгаагаа, үлгэрийн аль хэсэгт хамаарахыг хэлээрэй. Өөрийнхөө үлгэрийг зохиоход зураг ашиглаж болно.