Агуулгын хүснэгт:

Зохиолч Корней Чуковский ба хүүхэд өсгөн хүмүүжүүлэх 7 баттай диссертаци
Зохиолч Корней Чуковский ба хүүхэд өсгөн хүмүүжүүлэх 7 баттай диссертаци

Видео: Зохиолч Корней Чуковский ба хүүхэд өсгөн хүмүүжүүлэх 7 баттай диссертаци

Видео: Зохиолч Корней Чуковский ба хүүхэд өсгөн хүмүүжүүлэх 7 баттай диссертаци
Видео: EARTH 1996: AMALGAM UNIVERSE (DC Multiverse Origins) 2024, May
Anonim

"Мойдодыр", "Айболит", "Мухи-цокотухи" болон хүүхдийн арав гаруй үлгэрийн зохиолч өөрийгөө хэт авъяаслаг зохиолч гэж үздэггүй, маш даруухан нэгэн байв. Тэр зүгээр л хүүхдүүддээ (хүмүүжлийн ажилд идэвхтэй оролцдог байсан), хөршүүдийн хүүхдүүд болон амьдралдаа тааралдсан бүх хүүхдүүдэд зориулж гайхалтай үлгэр бичсэн. Чуковскийн өөрийнх нь гол авьяас бол аав байх байсан байх: түүний сургамж нь хүүхдийн авьяас, урлагт хүслийг хөгжүүлэхийг хүсдэг олон үеийн эцэг эхчүүдэд үлгэр жишээ болж чадна.

Ихэнх тохиолдолд Корней Иванович орчин үеийн хүүхдийн уран зохиолд болж буй зүйлд сэтгэл дундуур байв. Тэрээр зохиолчдыг эвлэршгүй шүүмжлэлээр дайрсан. Нэгэн удаа түүнээс: "Хэрэв бүх муу үлгэрчид тэр даруй алга болвол та хариуд нь юу санал болгож чадах вэ?" Тэгээд тэр үүнийг аваад өргөв. Тэрээр зөвхөн уран зохиол төдийгүй хүүхдүүдийн хүмүүжилд санал болгосон. Чуковскийн гэр бүлийн өдрийн тэмдэглэл, дурсамжууд нь эцэг эхчүүдэд маш сайн удирдамж болж, хүүхдүүдийг ойлгоход нь тусалж, авьяас чадварыг нь илчилж, тэднийг үнэхээр аз жаргалтай байлгахад тусалдаг.

Чуковскийн сурган хүмүүжүүлэх ухааны 7 үндсэн диссертаци:

Ажилгүй нэг минут ч байхгүй

Магадгүй Корней Чуковскийн хүүхдүүдийн хувьд завхайрах, хөзөр тоглох, цаг үрэхээс илүү аймшигт хэрэг байгаагүй байх - энэ нь Чуковскийн жигшил, уур хилэнг төрүүлсэн. Лидия Корнеевна "Хүүхэд насны дурсамж" номондоо: "Тэр биднийг дэмий хоосон тэнүүчилж байгааг хараад тэр даруй бидэнд хийх зүйл олж авав: сурах бичгийг өнгөт цаасаар боож, ажлын өрөөнийхөө тавиур дээр ном тавь. өндөрт нь, хогийн ургамлын цэцгийн ор, эсвэл цонх онгойлгож, их хэмжээний тоосыг гадагшлуулдаг. Тэд гацахгүйн тулд талх бүү хий "! Гэсэн хэдий ч сул цагийг өнгөрөөх дүрэм тоглоомд хамаарахгүй. Корней Чуковский уран сэтгэмж, багаар ажиллах чадварыг хөгжүүлж, хүүхдүүдийг сэтгэн бодох, сэтгэн бодох, бүтээхэд чиглэсэн аливаа үйл ажиллагааг дэмжсэн.

Бидний амьдрал тэр чигтээ тоглоом

Хүүхдүүдтэй өөрийн тоглоомоор тоглож байхдаа Корней Чуковский инээдтэй, инээдтэй байхаас айдаггүй, том болсон мэт харагдахыг оролддоггүй байв. Энэ мөчид тэр яг л хүүхдүүдтэйгээ хамт "буулга!" гэсэн дохионы дагуу тоос шороотой зам дээр суугаад адилхан хүүхэд болжээ. Зохиолч хүүхдүүдэд оньсого зохиох дуртай байсан бөгөөд хамгийн бага нь болох Бобагийн хувьд яруу найргийн оньсого зохиохыг тэдэнд заадаг байв. Насыг үл харгалзан тэрээр бүх зугаа цэнгэлд оролцож, бүх хүмүүстэй хамт эрэг рүү чулуу зөөв.

Чуковскийн охин Лидия бага насны дурсамжийн номондоо аавтайгаа хамт Финляндын булангийн эргийг хэрхэн бэхжүүлж байсан тухайгаа Куоккале тосгонд зуслангийн байшин зогсож байсан тухай өгүүлдэг. Корней Ивановичийн эрэг дээр суулгасан асар том сагснуудыг чулуугаар дүүргэх шаардлагатай байв. Тэр өөрөө том чулуу, хүүхдүүд нь жижиг чулуу авчээ. "Тэр сагсны дэргэд зогсох болно, биднийг хүлээнэ үү - түүний толгой дээрх чулуунууд - бид тойрог болно. "Үүнийг хая!" - тэр тушаах бөгөөд чулуунууд сагсанд ямар хөгжилтэй архирах болно! Энэ архирахын тулд бид ажилласан - үүнийг авч явсан … Энэ тоглоом эсвэл ажил байсан уу?"

Англи хэлний шалгалт

Чуковскийн хувьд англи хэл ертөнцийг харах цонх болсон. Бие даан суралцах гарын авлагад дурдсанаар тэрээр Одесса хүү байхдаа өдөр бүр илүү олон шинэ үг сурдаг байжээ. Энэ ачаа хэзээ нэгэн цагт өөрийн дуртай зохиолч, яруу найрагчдыг эх хувилбараар нь унших боломжийг олгоно гэдгийг тэр мэдэж байсан бөгөөд энэхүү хүлээн зөвшөөрөгдсөн аз жаргалын төлөө тэрээр олон цаг, өдрүүдийг шинэ үгэнд зарцуулахад бэлэн байв. Өглөө бүр хүүхдүүд бяцхан шалгалтаар эхэлдэг. Ааваас өмнөх өдөр асуусан бүх зүйлд эргэлзэлгүйгээр, зогсолтгүй хариулах шаардлагатай бөгөөд хэрэв хүүхэд үүнийг хоёр чиглэлд орчуулж, түүнтэй хамт бичиж, өгүүлбэр зохиож, аль ч хэлбэрээр таньж чадвал англи үгийг сурсан гэж үздэг. текст, ямар ч контекст.

Аль хэдийн насанд хүрсэн арван долоон настай хүү Николай Чуковскийд бичсэн захидалдаа:

Шүлэг унших

Чуковскийн гэр бүлийн завины аялал бүр яруу найргийн уншлага дагалддаг байв. Корней Иванович маш их уншдаг, цээжээр, олон янзын бүтээлүүдийг уншдаг байсан ч хүүхдүүдэд огт зориулагдаагүй. Яруу найргийн бүтээлийн олон үгс хүүхдүүдэд танил бус, ойлгомжгүй байсан ч энэ нь юу болохыг ойлгосон хэвээр, шүлгийн хэмнэлийн ачаар ерөнхий утгыг нь олж авав. Хожим нь Корней Иванович насанд хүрэгчдэд зориулсан "Хоёроос тав хүртэл" хүүхдийн тухай номондоо дараахь үг бичжээ.

"Хүүхдийн шүлгийн хөгжмийн дуугаралтад зориулсан гайхалтай хүүхдийн чих, хэрэв түүнийг өчүүхэн насанд хүрэгчид эвдэхгүй бол энэ бүх хэмнэлийн өөрчлөлтийг амархан ойлгодог бөгөөд энэ нь хүүхдийн яруу найргийн хөгжилд ихээхэн хувь нэмэр оруулдаг гэж найдаж байна."

Соёл, гэр бүлийн үнэт зүйлс

Хамгийн гол нь зохиолч мунхаг байдлаас айдаг байсан бөгөөд хүүхдүүдээ Одесса дахь филист залуу насандаа хангалттай харж байсан бичиг үсэг тайлагдаагүй рагамуффинууд шиг харагдах вий гэж айдаг байв. Тэрээр сэхээтний статусыг дэмий хоосон бодолд автсангүй, тэр дэлхийн асар том, гялалзсан соёлтой танилцахыг хүсдэггүй, яаж мэддэггүй дунд зэргийн хүмүүсийг үнэхээр өрөвдөж байв. Тийм ч учраас тэрээр хүүхдүүдийнхээ залхуурал, шинэ мэдлэгт хайхрамжгүй ханддаг, хүн бүрийн авьяас чадварыг илчлэхийг хичээж, эхэндээ хүчээр хийх шаардлагатай байсан ч хүн бүрийг бүтээлчээр цангаж байв.

Гуравдагч этгээдийн үнэлгээнд хайхрамжгүй хандах

Чуковский бүх хатуу ширүүн зангаараа гимнастикийн хүүхдүүдийн амжилтанд огт хайхрамжгүй ханддаг байв. Боловсролын байгууллагын захирал сурагчийг ташуурдуулсны дараа тэрээр Коля, Лида нарыг гэрийн сургуульд бүрэн шилжүүлсэн боловч тэр болтол яруу найрагчийн хүү, охины сурлагын амжилт огт хамаагүй байв. Тэрээр багш нар хүүхдүүдийг мэдлэгээрээ гайхшруулж чадна гэдэгт итгэдэггүй байсан тул тэднээс үр дүнг шаарддаггүй байв. Гэхдээ Корней Иванович ямар ч хоббитой байсан, жишээлбэл, газар зүйд дуртай Коля аялал бүрээс атлас, газрын зураг авчирдаг байв.

Тэрээр мөн хайргүй зүйлсийг эмчилж, хүүхдүүдийн ачааллаас ангижрахад нь тусалдаг байсан нь гайхмаар юм: "Би арифметикийн өчүүхэн ч чадваргүй байсан нь харамсалтай" гэж Лидия бичжээ. Би асуудал, жишээн дээр маш их энерги зарцуулж, хэрэг хариулт биш нулимсаар дуусч, тэр миний төлөө асуудлыг шийдэж эхэлсэн бөгөөд ичгүүргүйгээр дахин бичихийг надад өгсөн нь манай гэрийн багшийн аймшигт байдалд хүргэв.

"ҮРЖҮҮЛЭХ ХҮСНЭГТ, ДӨРВӨН ДҮРМИЙГ МЭДЭГДЭЖ БАЙНА. ТҮҮНИЙГ ХАНГАЛТТАЙ БАЙНА! - ТЭР ХЭЛСЭН. - НАЙМАН ЖИЛ АМЬДРАЛД НЭГ НЭГ ТОД БАЙДАГ. ТОЛГОЙ ЭСЭРГҮҮЦЭДЭГ ЮМАНД ТОЛГОЙГ АЧААХ ЮМ БАЙХГҮЙ. ТЭГЭЭД ИЙМ ЦЭНГЭРЭН ОЙЛГОЛТ, ИЙМ САНАМЖ ХААНА Ч ДАХИХГҮЙ."

Айдастай уралд

Зориг нь төрөлхийн зан чанар биш. Корней Чуковский түүнийг хүүхдүүддээ өсгөж хүмүүжүүлж, айдас хүнийг даван туулж чадахгүй гэдгийг өөрийн үлгэр жишээгээр нотолсон. Тэр уйгагүй сэлж, шумбаж, цанаар гулгасан. Хүүхдийн яруу найрагч орчин үеийн шинэ бүтээл гэж тооцогддог цасан урлалын спортыг ч өнгөрсөн зууны эхээр хөлдсөн Финляндын буланд өнхрүүлэн эзэмшсэн нь эргэн тойрны оршин суугчдыг ихэд гайхшруулжээ. "Тэр биднийг Коля бид хоёроос бүү ай гэж заадаг. Тарж буй нарсанд авирах захиалга. Дээр. Илүү. Илүү өндөр! Харин дараа нь тэр өөрөө нарсны доор зогсоод тушааж, та түүний дууг барьж чадна "гэж үлгэрч охин дурсав.

Гэхдээ аавын зохион бүтээгээгүй, удирдаагүй хүүхдүүдийн хувьд жинхэнэ аюул байсан. Нэг удаа тэднийг алхаж байтал хөршийнх нь том нохой дайрч, хашааны доогуур нүх ухжээ. Корней Чуковский хүүхдүүдийг зугтахыг хориглож, гараас нь барьж, юу ч болсон хамаагүй араас нь давтахыг тушаав: "Нэг, хоёр, гурав! Миний хийдэг зүйлийг хий!"

“… Тэр бидний гарыг түлхэж, шороонд дөрвөн хөл хүртэл живэв. Тэгээд бид түүний хажууд байна. Дөрвөн хөл дээрээ долоо: тэр, тиймээ Боба, тиймээ Коля, тийм ээ, би, Матти, Айда, Павка. "Хөөх хөө! тэр хуцдаг. Бид гайхахгүй байна. Нохой үхтлээ гайхаж байна. "Үөө, өө, өө," гэж бид авдаг. Нохой түүн рүү чулуу шидсэн мэт сүүлээ хоёр хөлийнхөө завсраар нааж зугтав. Магадгүй тэр нохойныхоо амьдралд анх удаа дөрвөн хөлтэй хүмүүсийг харсан байх. Бид удаан хугацаанд хуцсаар - тэр боссоны дараа удалгүй өмдөө алгаараа тайлж, гэдсэн дээрх нохой нь цэцэрлэгт мөлхөж, ногоон үүдний доор бөөгнөрөв. Тэр биднийг шууд тайвшруулж чадахгүй.

ЭНЭ НОХОЙ ХУУРАХ НЬ ИЙМ ТААЛАЛ БОЛГОЖ БАЙНА!"

Зөвлөмж болгож буй: