Боловсролын "шинэчлэл" - Оросын үхэл. ОХУ-ын Ерөнхийлөгч В.В.-д нээлттэй захидал. Путинд

2024 Зохиолч: Seth Attwood | [email protected]. Хамгийн сүүлд өөрчлөгдсөн: 2024-01-16 18:55

Боловсролын "либерал шинэчлэл"-ийн жинхэнэ утгыг үндсэн гурван баримтыг авч үзэхэд л ойлгож болно. Нэгдүгээрт, Дэлхийн 3-р (хүйтэн) дайн ЗХУ-ыг бут ниргэснээр төгсөв. Гитлерчин Герман 1941 онд биднийг довтлохдоо тавьсан даалгаврыг америкчууд илүү биелүүлсэн.

Энэхүү үйл явдлыг тохиолдуулан 1945 оны 9-р сарын 2-ноос 1991 оны 12-р сарын 26-ны өдрийг хүртэл АНУ-ын Зэвсэгт хүчинд алба хааж байсан болон төрийн байгууллагуудад ажиллаж байсан бүх хүмүүсийг ЗХУ-ын оршин тогтнох албан ёсоор дуусгавар болсон өдрийг хүртэл "Тэмцээний төлөө" медалиар шагнадаг. Хүйтэн дайны ялалт."

Хоёрдугаарт, сүүлийн жилүүдэд В. В. ОХУ-ын бүрэн эрхт байдлыг сэргээх, үндэсний аюулгүй байдлыг бэхжүүлэх Путины арга хэмжээ нь манай түүхий эд, газар нутаг, хүний нөөцийн хэрэглээг дээд зэргээр нэмэгдүүлэхийг эрмэлздэг америкчууд болон тэдний НАТО-гийн холбоотнуудын ашиг сонирхолд харшилж байна.

Гуравдугаарт, АНУ-ын төрийн дээд албан тушаалтнууд 90-ээд оноос хойш дэлхий дээр үнэмлэхүй ноёрхлын төлөө дэлхийн 4-р (мөлхөгч) дайныг өрнүүлсээр ирсэн гэдгээ албан ёсоор биш, илэн далангүй зарлаж, энэ үе шатанд Орос улс гол саад тотгор болж байгааг нуухгүй байна. энэ зорилгод хүрэх хөдөлгөөн. Тиймээс тэд түүнийг цөмийн зэвсэг болон үй олноор хөнөөх бусад хэрэгсэлгүй хэд хэдэн "тусгаар тогтносон" мужуудад хуваахад чиглэсэн арга хэмжээний тогтолцоог удаан хугацаанд, арга зүйгээр хэрэгжүүлж ирсэн.

ОХУ-ын иргэн профессор В. Н. Турченкогийн захидлын эхлэл

1. Оросын боловсролын "шинэчлэлийн" геополитикийн тал

2013 онд Төрийн нарийн бичгийн дарга Хиллари Клинтон Конгрессоос мэдээллийн зардлаа нэмэгдүүлэхийг шаардсан Оростой хийсэн дайн. АНУ хэрэгжүүлж байна "Тэдний хүмүүс" Оросын засгийн газар, санхүү, эдийн засаг, шинжлэх ухаан, боловсрол, соёл, боловсролын байгууллагууд, хэвлэл мэдээллийн хэрэгслээр угсаатны болон шашны үндэслэлээр мөргөлдөөн өдөөж, салан тусгаарлах үйл ажиллагааг санхүүжүүлж, зохион байгуулдаг. Энэхүү бодлогыг НАТО-гийн бусад орнууд идэвхтэй дэмжиж байна. Жишээлбэл, Англи бол Кавказын алан хядагчдыг орогнуулаад зогсохгүй тэдний дэмжлэгийн бааз юм. НАТО-гийн гишүүн биш Швед хүртэл тагнуул, зохион байгуулалт-суртал ухуулгын салбарт Оросын эсрэг америкчуудтай нягт хамтран ажиллаж байна.

Хойд Кавказ болон Холбооны үндэсний субьектүүдийг тусгаарлахад чиглэсэн бодлогыг Ойрхи Дорнодын хэд хэдэн мужууд удаан хугацаанд идэвхтэй явуулж ирсэн бөгөөд Саудын Араб тэргүүлэх үүрэг гүйцэтгэдэг. Түүний хэлбэр нь олон янз байдаг: дэлхийн Исламын Халифатын суртал ухуулга, үзэл сурталчдыг сургах, зэвсэгт бүлэглэл, террорист ажиллагаа зохион байгуулах хүртэл. Салан тусгаарлах үзэл санаа нь манай улсын лалын шашинтай хүн амын нэлээд хэсэг нь эерэг хариу авсан. Тиймээс мөлхөж байна » Оросын эсрэг дайн АНУ-ын ерөнхий удирдлаган дор явагдсан мужуудын эвсэл Ла-Маншийн сувгаас Персийн булан хүртэл.

Та бүхний мэдэж байгаагаар ЗСБНХУ яг тэр нэр томъёоны дагуу ялагдсан Харвардын төсөл … Түүний нарийвчилсан судалгаа нь Хьюстоны төсөл, ОХУ-ын нутаг дэвсгэр, үндэсний субьектүүдэд чиглэсэн АНУ-ын тусгай бодлогыг санал болгож, түүнийг задлах, задлахад чиглэсэн. Энэ хоёр төслийн үргэлжлэл, дүгнэлт нь одоохондоо тийм ч сайн мэдэгдээгүй, гэхдээ бүр илүү харгис юм Жоржтаун төсөл, бүх талын оролцоог хангах эзлэгдсэн орнуудын дотоод засаг захиргааны нөөц … Үүний тод жишээ бол Америкийн тусгай албаны хэв маягийн дагуу боловсруулсан Оросын боловсролын "шинэчлэлийг" хүнд суртлын аппарат хүчээр нэвтрүүлсэн явдал юм. Тэдний геополитикийн утга учир нь хүн амын дийлэнх нь, ялангуяа залуу үе, залуучууд эдгээр төлөвлөгөөг ядаж хайхрамжгүй хүлээн зөвшөөрөхийн тулд АНУ-ын хувьд хамгийн бага зардлаар манай улсыг задлах явдал юм.… Ингэснээр Оросын төрийг ирээдүйд ямар ч үед сэргээх боломжийг үгүйсгэдэг. Тиймээс дотоодын боловсролын систем эргэдэг цохих хуц, аль нь тодорхой гадаад болон дотоод хүчний Оросын төрт ёсыг бут цохих.

Өнөөдөр 1943 оны 11-р сарын эхний хагасаас ч илүү эх оронтойгоо нүүр тулах уу, үгүй юу гэдэг асуулт гарч ирж байна. Сталинградад дайсан болон түүний гол зэвсэг илт харагдаж, "тавдугаар багана"-г урьдчилан устгасан. Одоо олон "оросууд" дайснаа "хамтрагч" эсвэл бүр "хамгийн сайн найз" гэж үздэг бөгөөд "тав дахь багана" нь төрийн аппарат болон манай нийгмийн бүх нүх сүвүүдэд бүрэн шингэсэн байдаг.

Түрэмгийлэгч нь үй олноор хөнөөх гол хэрэгсэл болохын хувьд бидний эсрэг зохион байгуулалтын болон мэдээлэл-сэтгэл зүйн зэвсгийг "бүх нийтийн" үнэт зүйлс, "хүлцэл", "хувь хүний эрх чөлөө", "ардчилал"-ын бүрхүүлд хэрэглэж байна. Харамсалтай нь энэ зэвсгийн хор хөнөөлийн хүчийг эрх баригчид болон манай иргэдийн дийлэнх нь дутуу үнэлдэг. Түүний тусламжтайгаар Америкчууд Гитлерийн Зөвлөлт Холбоот Улс руу довтлохдоо тавьсан зорилгодоо хүрч, нэг ч буун дуугүй, нэг ч цэргээ алдахгүйгээр, манайхыг хязгааргүй дээрэмдэж олон их наяд долларыг дахин дахин эргүүлж авсан гэдгийг санахад хангалттай. Тус улс хүйтэн дайныг үргэлжлүүлэхэд 45 гаруй жилийг зарцуулсан.

2. Оросын боловсролын "шинэчлэл" хаашаа чиглэж байна вэ?

Сайд нарын албан тушаалтнууд Оросын олон нийт, тус улсын Ерөнхийлөгчид хийгдэж буй "шинэчлэлийн" үр өгөөжтэйг баталж, 1992-2010 онд Орост суралцагчдын тоо 2.638 мянгаас 7 сая болж өссөн нь Орос улс оюутнуудын хүн амд эзлэх хувийн жингээр "бусдаас түрүүлж" АНУ, Герман, Японоос 2 дахин илүү байв. Нийгэм, хүмүүнлэгийн чиглэлээр төлбөртэй боловсролын хэлбэрийн хэт инфляци, боловсон хүчний сургалтын бүтцийн хурц ялгаа, хамгийн чухал нь - боловсролын чанарын гамшгийн уналт … АНУ болон манай улсад ахлах сургуулиа төгссөн 18 настай хүүхдүүдийн дунд үйл ажиллагааны бичиг үсэг тайлагдаагүй байдал, дислекси, дисграфи өвчний тархалтын талаарх олон улсын судалгааны үр дүн тодорхой байна [1].